越越開學就升入五年級。在上海,小學讀五年,然後升入初中,從預初讀到初三,共四年。所以說小學五年級就是畢業班,面臨小升初的挑戰。
陳笛原想自己和陸紹晖的遺傳基因不會差,越越天資聰明,小學這幾年成績一直名列前茅,小升初應該沒有什麼大問題。但是平常和單位同事聊天時,陳笛也不知不覺地受到了影響。同事們給陳笛科普,小升初的學校分公辦和民辦兩大類,民辦大多質量更好些,而公辦初中也有幾家頂級的學校。這些學校需要考試進門,但獲得考試資格還要有敲門磚。敲門磚是什麼呢?考級證書,獲獎證書、榮譽證書。越越每個學期都在學校拿榮譽證書,諸如優秀少年等,好苗苗等,她考了鋼琴和舞蹈的證書,還有英語的星級,現場作文、英語和數學競賽都拿過一些獎。
但是并不夠。同事們說,越越獲得的語文和英語獎項還可以,是數學獎項不夠層級,沒有四大杯賽的獎項。四大杯賽,陳笛第一次聽說,自然被同事鄙視了。怎麼辦呢?同事說,去上機構的課吧!同事說的是機構是學而思。陳笛自是沒有聽說過。她網上搜到了電話,打過去才知道距離最近的學點在區。于是開學的第一個周日下午,陳笛帶着越越找了過去。這才知道,五年級暑秋的數學課程新知識在四年級暑假都集中學了一遍,秋季開學是鞏固課程。所以越越要想報名,得先考試,考到哪個等級上哪個班。
于是在那個依然炎熱的九月初的周日下午,在學而思學點前台的一張小桌子上,越越對着面前的一張入學測試數學試卷,時而神情自若,時而冥思苦想。陳笛站在她幾米之外,靜靜地看着,默不作聲。她想起來升初二轉學去湖城的自己,也是在九月初的某一刻,面對着用來插班的試卷,奮筆疾書,絞盡腦汁。一轉眼二十七年了!那時候爸爸就是為了她的前程,想辦法讓她去嘗試考進好的學校,想現在自己也應該如此吧!紹晖不在了,她一個人承擔養育孩子的重擔,怎麼也不能馬虎,對不起越越的未來。
卷子上一共十道題,越越做對了八道,榮幸地進入尖子班。母女兩人都很激動,把上課的時間定在每周日下午。這就把陳笛的周末排的滿滿當當。周六早上陳笛一個人去學車,中午回家,下午帶越越學鋼琴。周日上午越越有舞蹈課,下午就是學而思的數學班。所以周日一天就是上午出門,中午學完琴就提前轉場到學而思學點,在二号線婁山關路附近的商場吃個午飯,就去上課,三個小時下了課,傍晚才回家。出門時要帶着越越跳舞的衣服鞋子和學而思的課本。
好在學而思上課時允許家長在教室裡旁聽。第一次上課,陳笛自己都快坐不住了,她也擔心越越不習慣,或跟不上,要退課回家。不過越越表現卻很乖巧,雖然那些知識她暑假裡沒有學過,也不能像其他孩子一樣,老師一提,就搶着說話,她還需要自己思考、反應一下才能有思路。但越越卻願意跟着老師思路去學習和思考,她也容易被老師吸引,聽課很專注。三個小時下來,陳笛問越越怎麼樣,越越居然說挺好的,願意繼續學。回家路上也碰到了剛才那位老師。陳笛忍不住問老師越越程度能不能跟得上。老師笑笑說,雖然沒有在學而思學過,但看得出基礎不錯,堅持學,沒有問題。
“不過就是你太辛苦了。”賀揚在電話裡說。同樣的話也和越越說過,問越越喜不喜歡,能不能堅持。
“那怎麼辦呢?小升初很關鍵,越越條件不錯,我也不希望她去對口的公辦初中。考好的學校就要這些,不學不行。”陳笛無奈地說。
“我知道。隻要孩子肯學,那就學。”賀揚說:“我就是覺得你們這麼辛苦,而我卻幫不了你們,真是慚愧。”他頓了頓又說:“我要是在上海,幫你們做做飯,多好。還有孩子學費我出吧?”
陳笛說:“那也不用。當時紹晖的撫恤金我也沒有動,現在可以用來交這項學費。”
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