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第九章 競選班委（第1頁）
人們常說，大學就是小型社會。
那麼高中就是小小型社會。
初中是小小小型社會。
小學便是小小小小型社會了。
而有社會的地方，就會有競争！
就比如說——
“兒子啊，你說這官當多大才叫大呢。”
某一天，無荻突然語重心長地拍着無語的肩膀說。
“”
新班級的班委競選，馬上要開始了。
“要說當班委，最爽的果然是當學習委員了啊——”
“不不你瞎說什麼，明明是體育委員。”
“學習委員管收作業哦。”
“體育委員管整隊，不比收作業還威風？”
“圖威風不如當紀律委員。”
“也是啊——果然還是當班長吧！”
班委報名開始的那天傍晚，無語家的飯桌上，無荻和黃思語無視無語意願地争吵着。
“小語啊，你覺得呢？”
談話間，二人突然把頭轉向了無語。
“當班長也好，當課代表也好，都是為同學服務嘛。”
“當班委可是有特權的哦！你想想，假如你當了學習委員，可以以不向老師彙報為條件，讓那些沒寫作業的同學給你錢哦”
“對對，而且如果你當了班委，就有借口跟喜歡的女生聊天了”
在無荻黃思語眼中，學生幹部是一幫除了耀武揚威和打小報告一無是處的群體，他們希望自己的兒子當班委也僅僅是覺得會很爽。以二人的人生經曆，無語不難理解他們為什麼能得出如此的結論。
隻可惜，無語不會遲交作業，也不可能有喜歡的女生。
“不要。我什麼都不想當。”
“诶？可小語你人長得好看，性格又——人長得又這麼好看，不去競争班委可惜了！”
“就是啊兒子，你雖然脾氣有些古怪，但畢竟——畢竟——畢竟人長得這麼好看，真的不去競選一下班委嗎？”
我就隻剩樣貌這一個優點了嗎。
而且這好像不是選美吧？
“但是我拒絕。”
無語雖然沒當過班委，但班委是什麼滋味，他已經相當清楚了。
在正式班委報名之前，老師們通常會先選擇一個學生充作類似班委一樣的存在，協理班級的各項事務。
就比如每天放學時，負責給班級帶隊舉牌子的那個人。
出于确保安全性的目的，低年級的小學生們，在放學時通常不允許單獨出校門，而是要由老師領隊，一起帶到家長等候區。
同時為了方便家長們區分，會有一名學生舉着各自班級的牌子，站在隊首。
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