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第430章 拯救迷途學生的教師2(第1頁)

“知道了!”一群人齊刷刷的說道,其中還包括那個少年,就他喊的最響。

“好了,那我們現在就開始上課吧!”說着,甯驕就将U盤插到電腦上,番操作,便開始進入了正題。

不過都還沒來得及講幾句,就有好幾個人紛紛趴下,要和周公約會。

這可不行啊,畢竟自己的任務是将這些學生成績拉高,不能誤入歧途。

甯驕想到一個好主意,拿出手機放好準備的音頻,“王者榮耀~”啟動的聲音瞬間将要沉入夢鄉的幾名少年拉出來。

手裡還在無意識的在摸着,還以為自己點開了手機,把這個軟件打開。

可是手摸了半天,應該有的金屬觸感都沒有摸的,心不甘情不願的将眼睛睜開。

映入眼簾的則是甯驕笑眯眯的眼睛,一下就來了個美顔暴擊。

“你們不可以睡覺噢”溫溫柔柔的勸告了一番,讓那幾個少年還以為這個老師是個軟柿子。

沒過一會兒還想接下來躺下去睡,就看到甯驕手裡晃着好幾個手機,都組成了一把扇子,在那兒搖啊,搖搖啊搖的。

一下子就清醒了。

有些眼睛的同學還能看出那個手機是自己的。

甯驕看他們醒過來了,也沒有因此将動作打斷,而是像耍起了雜技一樣,一個一個往上丢,又一個一個接住。

“要是再讓老師發現課上有一個人睡着,那這個手機可能就老師就接不住咯!”說着還來個轉身。

差點沒有将那幾個手機的主人心髒給跳出來。

于是,一節整節課下來,居然沒有一個人睡着。

因為一旦那幾個手機的主人發現有人要睡着了,就是直接一個橡皮扔過去,直接把人砸醒。

廢話,要是他睡了,他的手機怎麼辦!

甯驕對這個結果很滿意,将手機疊成一摞。

“孫畫,請問我剛才說的儒家學派的創始人是誰?”甯驕将他的手機拿出來,在他的面前晃來晃去。

一節課完美的聽了下來的孫畫這個知識點到沒有攔住他,得意洋洋的将答案說出來“當然是孔子了,這麼簡單還想考我”

“我們的孫畫真厲害”将他的手機還給他,接着就晃悠悠的走到另一個手機主人那裡。

另一個手機主人一下子就緊張了起來,腦中瘋狂湧現各種知識點。

“來了哦,請問秦統一是幾年?”這個知識點他課上沒有講,但是曆史課上倒是有講。

很明顯,被他提問的學生愣了一下。

這個不是他今天沒有講嗎?

秦統一,呃,到底是幾年來着?

讓他想想,開始陷入了頭腦風暴。

甯驕不經意換了個動作,直接将要給他傳答案的同學擋住了。

那個同學看着手中的紙條,再看看她優雅的背影,莫名的開始心虛起來,難道是自己的動作太大了?還是這個老師背後長了隻眼睛?這麼不經意的動作都能看到?

等等,曆史老師之前好像有反複強調過來着。

因為秦國統一包含了很多科目,每個科目起碼都會講一遍。

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