“沒有。”
宋時微意料之中的搖搖頭,聲音在空曠的教室裡有些冷玉清霜的質地。
哪怕葉曉楓和賀裕已經見過宋時微好幾次了,依然還會覺得她身上有一種揮之不去的疏離感。
都不知道陳着怎麼就和人家關系那麼好。
陳着也不以為意,宋校花在公共場合不想說話是正常的,她有什麼問題會私底下和自己溝通。
“鄭老師呢?”
陳着語氣裡帶着尊重,對鄭炬說道:“您聽了我們這些并不專業的發言,一定有很多想補充和更正的吧。”
“哎呀,其實大家說的都挺好,但畢竟還是第一次深入的參與項目,有些經驗不足的地方也是能理解的。”
鄭炬雖然也沒有工作很久,但一開口那種“老師味”還是出來的。
由于剛才陳着沒有發表意見,所以鄭炬反而能夠大大方方的進行批評,他心裡隻對陳着和宋時微有些忌憚,畢竟這倆炒股的錢就有100來萬了。
“我們這次不是單純的參賽者,其實還是組織者,不能隻看着自己眼前的一畝三分地……”
鄭炬的意思是,不能隻說技術上的問題,剛才陳着明明提到了兩點,為什麼沒有談及曾堃教授那邊的問題呢?
其實這有些為難胖虎了,賀裕他們隻是大三的學生,有什麼資格邀請一名副教授來當比賽的評委,這本身就是組織者應該做的事。
組織者明面是校團委,實際上卻是陳着。
“我在想啊……要不要以團委的名義給計算機學院發一個函。”
鄭炬說道:“邀請曾教授過來當比賽評委。”
陳着點點頭,他其實也想到了。
等到所有人都發表完意見,陳着開始做總結陳詞。
“聽了大家的意見和補充,給我的第一感覺就是【衆人拾柴火焰高】,我們雖然都是摸着石頭過河沒什麼經驗,但是衆志成城集思廣益,我相信沒什麼難題能擋在前面的……”
陳着先說了一段套話。
這種套話,就好像是公文最前面那段引言,又像是畢業論文的那段開頭語,少了它也許并不影響整篇文章的表達,但是多了它一定覺得水平提高了。
另外,它不一定就在體制内适用。
做銷售的市場人員、做技術的科研工作者、哪怕是大學的學生會,交流前大大方方的說兩句這種話,可能會有一些意想不到的潤色效果。
接下來陳着就開始總結,其實就當着大家的面解決麻煩,體現自己能力的過程。
“賀裕學姐說的時間問題,我覺得幹脆由幾位學長學姐根據課表安排和時間分配,商量出一個恰當的做項目時間,到時告訴我們一聲就行了。”
“沒問題。”
賀裕應道。
蟲兒飛社團以前也參加過一些編程設計比賽,雖然現在大三了,課程有一些變動,但是找出大家都有空的時間并不難。
“曉楓學長說的地點問題……”
陳着又說道:“這個事交給我,我三天之内一定安排好。”
葉曉楓舉了一下手,等到陳着看過去,他才說道:“倒也不用很麻煩,以前我們參加比賽的時候,在教室在食堂在圖書館都做過。”
賀裕這時也插進來:“但是教室我們個人很難申請,食堂沒有網線,圖書館我們讨論起來又會太吵,所以經常打一槍換一炮,學校裡到處都留下了我們的痕迹。”
“額……”
陳着心想怎麼聽起來感覺怪怪的,正在嚴肅的開會呢,能不能不要突然開車。
不過關于地點問題,陳着心裡倒是有一些另外的考慮。
“蒙放學長關于請外援的顧慮。”
陳着轉移話題:“我現在就可以答複,完全沒有問題,如果對方對這個項目也有興趣的話,我誠摯的歡迎他們加入。”
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