鼠人是在兩個姐姐都曾就讀的生祠中學參加高中升學考的。這個學校比東興初中大多了,格局也更有氣派。
最早到這所學校就是小姐姐在這裡上學時候。見得學校門前有條街,街那邊不遠就是座跨越橫港的橋。這橋就是鼠人和他的姐姐每次從家裡來,走七八裡路後進學校門必須經過的。而街向東就能到鬧市,到去靖江城的汽車站。
鼠人第一次來學校就是找姐姐的,那也是第一次見識校門口的傳達室,傳達室裡面牆上挂着寫有學生名字的竹牌子。報了姐姐的名字,門衛看了就讓等下課,下課後才允許進去找。進了校園就見中間一條很寬的甬道,兩邊是一排排房子,很多、很深,那時都是帶飛檐有走廊的平房,當初他就像劉姥姥進到榮國府,有點眼花缭亂,一眼看不到頭,但很快找到姐姐了。印象中姐姐的學生宿舍就是教室四周的平房,離大門不遠,有一次從城裡來,為等姐姐下午一起回家,等她和同學們去上課,還在姐姐的上鋪睡了一覺呢。
除了找姐姐來過這學校,鼠人還以東興初中的學生身份來這裡兩次,一次是參加縣裡統一舉行的初中數學競賽,還有就是這次升學考。數學競賽那次考得不理想,特别是一道幾何證明題,太難了,證不出來,很讓數學老師失望,但幾何老師後來還在也到東興中學教書的大姐姐面前美言,“考究來呢,考究來呢,來不及了乖!”這讓鼠人很感動,真是對自己厚愛乃至疼愛了;而這次的中考他感覺考題做得很順手,并不難,特别是作文,是他拿手的記叙文,他審題嚴謹,打好腹稿下筆,思如泉湧,洋洋灑灑,毫無阻滞生澀的情況,交卷後很得意,激動了好一會呢!理科題目更不在話下。如果說,考前對“蘇州建築”還有點心裡惴惴的,考過之後則更有信心,感覺更有把握呢!
然而,考後過了一陣時,他的初三班主任李亞琦來家了。李老師個子高高,還是帶着那招牌式的微笑。母親見了很高興,熱情地請他坐,滿懷希望問,“考了哪個學校啊?”李老師說:“考飚落得乖,讓哥哥姐姐想想辦法吧!”“考飚落得”,是靖江城裡話“考失誤了,沒能發揮正常水平,分數達不到,沒有被錄取的意思。”李老師知道鼠人的哥哥姐姐在外做事的多,說讓找哥哥姐姐想想辦法幫幫忙。母親聽了十分意外和失望,心裡難受不言而喻;鼠人雖然早有思想準備,但還也曾抱一線希望,現在聽得果然沒能錄取,徹底失去再上學接受教育的機會,心底裡肯定是疼的,但想到老師在報考志願後說的話,硬是熬住了,沒有哭!
鼠人沒考上高中,兩個姐姐也感到很遺憾。她們都了解這個最小的弟弟學習成績一直很好的,真正像老師說的“考飚落得”成績不夠上不了的可能性不大。鼠人後來曾跟玖姐到她工作的新橋中學去,一個會拉手風琴的老師看到鼠人談起來考學的情況。姐姐知悉他有個哥哥在縣文教局,還托打聽,了解考試分數。那位老師後來回來還問“你弟弟果錄取了?”姐姐說:“沒有錄取,是分數不夠吧?”他則搖搖頭,不再說什麼。
鼠人當時聽到後知道也就這麼回事了。志願是自己填的,成績是自己考的,那時也沒有公布分數填志願,沒有錄取可以查詢投檔線等等的說頭,沒有錄取就是考不上,老老實實在家了。小姐姐高中畢業也就在家勞動,姊妹倆還正好有個伴呢!
許多年後,鼠人寫這段經曆時也想過,如果當時聽校長的話,聽老師勸,填報高中,會不會取呢?假如考上高中再上三年又是怎樣的呢,真正是也說不清的。人生沒有回頭路,走過去的每一步都算數。假如,就真是那樣,那鼠人後來就沒有母親晚年所誇的“沒有上高中教高中,沒有入團入黨,沒有當主任當校長”的說頭了。
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