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第6章 好奇心獲得基礎知識（第1頁）

“設計的飛船用聚變能引擎确實有其特殊性，但是可控核聚變能獲得輸出輸入高比例的能量增益畢竟是成熟了的。”張良才說。“但是縮地引擎從原理上說，就有困難。”

“是這樣的。”吳長川回答張良才說。“困難就在于縮地引擎的理論根據是流時論，而流時論是基礎知識，并且是最深層的基礎知識之一，也就是人們所說的第一層基礎知識。”

“什麼是基礎知識？”富西安問道。“人類作為認識主體，得到過哪些基礎知識？”

“基礎知識是一個曆史概念，随着人類的認識過程而變化。”吳長川說。“對不同的認識主體，也不盡相同。例如鑽木取火對于當時的人類十分重要，重要到劃開了人類一個時代，重要到華夏先民永遠紀念鑽木取火的燧人氏。但是現在誰還認為鑽木取火是最深層的基礎知識呢？”

“好像還不夠具體，不夠準确。”富西安說。

“所謂曆史概念就是指認識主體的變化過程。”吳長川說。“一個三四歲的小男孩多次認真觀察水龍頭，當他發現下水管有水流聲之後就不再認真看了，因為他确信自己弄清了上水進入水池然後走了下水的路才消失不見了。對于這個小男孩來說，走了下水管就是他獲得的基礎知識。因此，對基礎知識有一個定義：獲得知識的主要動機是好奇，這個知識就是基礎性知識。”

“一個小學二年級的女學生多次觀察院子裡傍晚飛舞的螢火蟲，然後說，我明白了，螢火蟲飛得高了就成了天上的星星。”秦玉山說。“這個女孩子的天體理論就這樣建立起來了，對于她來說，這個理論是好奇心的結果，當然是基礎知識。”

“出于好奇心獲得的知識是基礎知識。但是并不是所有的基礎知識都源自好奇心。”吳長川說。“愛因斯坦在伯爾尼專利局突然想到自由下落的人不受重力作用是加速度與引力等效，這個好奇心的發現幫助他建立了廣義相對論。沒有凝問，廣義相對論是公認的第一層深度的基礎知識，但是普朗克為了拟合曲線引入了普朗克常數，普朗克常數當然也是深入到了最深的第一層次的基礎知識，但是這裡是為了回答問題，并且普朗克本人對于普朗克常數和發現長期不滿意。”

“說到這裡味道就對了。”富西安說。“相對論量子力學才真正稱得上是最深層次的第一層基礎知識。”

“那是你已經非常習慣于把人類整體作為認識的主體。”吳長川說。“這當然是對的，全球都在一棵智慧之樹下乘涼。已經發現的東西，再發現一次當然沒有意義，軍備競賽中重複現象較多，但是以數個大國之力所進行的重複，在人類的智慧之樹下還是顯得力不從心。”

“請講人類智慧之樹。”富西安說。

“人類的智慧主要來源于自然科學。”吳長川說。“例如，如果人們經常白日見鬼，就不會有唯物主義哲學。如果人類不會制造工具，不會打獵，也不會采集，不會用火，更不會農耕，人類就會永遠隻是猴子。把治理說得偉大，隻是一種愚味。因此讨論人類的智慧之樹，應該主要看自然科學。自然科學有三個高峰。第一個高峰以阿基米德和歐幾裡得為代表。幾何開始是丈量術。希臘強大了。第二個高峰以牛頓和麥克斯韋為代表。英國強大了。第三個高峰以愛因斯坦和波爾為代表。德國強大了，可惜強大被希特勒趕走了。”

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