知網文章

第200頁（第1頁）

駱羽杉聞言驚奇地看了看譚永宜。想不到這位大姐倒是真的找到了知音，難怪最近看大姐的宇楷體居多，行草久已不寫，原來有名師在背後指點啊。呵呵。“那好，我就連字一起要了。最近得三少和三少夫人之助。不少書店給孤兒院合捐了一批書籍，所以新整理出一間大的圖書館，大小姐。這幅畫我是想挂在孤兒院的，所以拜托畫得溫馨一些，我先代孩子們謝謝你和許先生。”趙其璧看譚永宜有些不好意思，忙正顔說道。譚永宜一笑：“起大姐吩咐，水宜敢不用心？大姐不要和我這麼客氣，叫永宜就好。”趙其壁笑着點點頭：“其實，今天我來，一為索畫，二來主要為了教育募捐。想聽聽羽杉和永宜的意見，畢竟這麼大的題目，單憑我和元芷之力遠遠不夠。”“羽杉有沒有聽說過陶行一先生？”左元芷接過話來說道。駱羽杉笑着點頭：“在淩大時看學報曾見到過。陶先生因為早年庸醫誤人，其姐早殇，所以入廣濟醫學堂，卻因為不信教被歧視憤而退學，後在浸理走讀，兩餐難繼生活困苦。故而立志辦學，為民立言。後入哥倫比亞大學在美國實用主義教育學家杜威門下研究教育。是不是此人？”左元芷一笑：“正是，杜威主張‘教育即生活’。陶先生主張‘生活即教首’，杜威主張‘學校即杜會’。陶先生主張‘杜會即學校’，杜威提倡‘在做中學’，陶先生則提倡‘教學做合一’，是導師實用主意的叛逆者，主張中國式的新教育，杜威曾稱贊說‘陶是我的學生’但卻勝過我千倍。”“是啊，陶先生的志願是‘用四通八達的教育，來創造一個四通八達的社會’所以櫃絕一切做官的邀請，舍棄教授優裕的生活，而主張平民教育、農村教育、民主教育。”趙其壁接話說道：“先生認識到中國貧窮落後，鄉村比城市更嚴重，提出‘教育必須下鄉，知識必須給與農民’。最近他在那外創建鄉村師範學校。學生們一邊勞動一邊讀書，實行教育與勞動相結合，教育為民族解放民主革命鬥争服務之方針。先生脫下長杉，穿上藍布學生服。和農民學生一起勞動。他的這種理念轟動了教育界，甚至震動了全國，他是起用的不少洋專家，甚至北方軍政府的一些部長、副部長都曾由洋人擔任。南方軍政府自也不例外，譚嗣慶的某些高級參議、軍事顧問等有不少洋人。這些洋人全部是政府花巨款雇傭而來。唯獨這個凱萊，是毛遂自薦、志願的。用他的話說：“我不忍心給這個貧窮的國家再增加什麼負擔。”當他出任軍政府的經濟研究所所長時，月薪為兩萬大洋，被他全部用在了研究所的各項開支上，以至于成為軍政府内不少人的笑柄，說他是天字“羽杉，有件事或許我不該問的，但是……永甯從山上下來後一直流眼淚，問她怎麼了，也不說話隻是哭，她……”譚永宜忽然輕聲說道，話語中的歉意非常明顯，駱羽杉是怎樣的人，她很清楚，隻是永甯的傷心讓她這個做姐姐的，忍不住不問。駱羽杉聞言一怔，轉了身看着旁邊一棵盆景，發了一會兒呆才苦笑着說道：“大姐，永甯她……她喜歡大英公使館的一個參贊，您知道吧？”譚永宜點點頭，上次元旦慈善舞會上那個英俊的年輕人吧？自己當時也覺得永甯的笑容有些過于燦爛，原來是這樣的原因？她喜歡那個年輕人和從山上下來哭泣有什麼關系呢？

請勿開啟浏覽器閱讀模式，否則将導緻章節内容缺失及無法閱讀下一章。

相鄰推薦:崽被讀心後，暴君黑臉抓出男太後  綜武：之大秦仙朝  換親後，夫人隻想種田  （清穿同人）懷揣空間挑禛心+番外  （綜同人）[綜]個性是變性，變你們的性！  異能降妖師  方舟裡的後勤官  蘇小姐愛情日記  養貓後走上了人生巅峰  今天我們也不知道宮主叫什麼  無限，我的恐怖指數天災級  師妹她又賊又狗，師兄都被牽着走  天呀！那位長生者怎麼那麼多前任  七零：路人甲隻想飛升  開局破大防，直接無限資源  快穿：我是直男，我隻想完成任務  尚食：紫禁城的美味愛情  可我喜歡你呀+番外  慢穿隻為改變命運  學渣她過分美麗