魚雞之選,原因便是如此。
但是面對嘉靖帝的詢問,朱平安卻不能這麼回答的,這種回答太具有宗教色彩,也太具有功利心了,即便是答對了,也不一定能落的下好了。
作為教徒,這種解釋回答能讓教宗滿意!
可是作為臣子,這樣的回答,不能讓君主滿意!臣子的回答,要有臣子的樣子。
“雞有五德,臣在家中常蒙母親教導,自幼以來,母親便告之微臣,雞乃五德之禽。臣幼年家貧,母親以養雞生蛋換錢,買筆買墨買紙,供微臣讀書識字,微臣能有今日,幸賴父母供養,臣對雞亦心存感激。
“雞乃五德之禽,身有五德。雞頭上有冠,冠者君子也,這是文德;雞的爪子後面有趾,尖銳鋒利,用于戰鬥,這是武德;雞悍而不畏,面對強敵,亦敢于戰鬥,勇于戰鬥,狹路相逢勇者勝,這是勇德;雞在發現食物後,不會吃獨食,而是會招呼同伴一同啄食,仁厚無雙,這是仁德;雄雞報曉,不畏嚴寒酷暑,風雨無阻,天明報曉,從無一日失信,守時守信,這是信德。”
“夫子有言,三人行必有我師也,臣以為此言施之于四海萬物而皆準。”
“臣選金雞,便是要以其五德而師。臣當活一日而學一日,活到老而學到老,手不釋卷,文德之心長存;文武之道,一張一弛,臣雖文人,亦存武心,犯我大明者,雖遠必誅,臣雖文臣,手無縛雞之力,然臣亦願為陛下馳騁沙場建功,雖不能沙場厮殺、長纓縛敵酋,亦可運籌于帷幄之中;北虜蠻橫,南倭兇殘,然臣身上流我大漢之血,亦有勇德之心,臣不畏懼;臣,承蒙陛下恩賜,得以晉身,當存仁者之心,今後無論微臣處于何處何地,永存仁德;人無信不立,臣亦永存信德,言必行,行必果。”
“此五德,臣将牢記于心,付諸于行,為陛下錦繡江山,增磚添瓦。”
朱平安手捧着金雞,滿臉激動,雙眼都透着真誠,言語條理清晰的,将自己選擇金雞的理由,“如實”的禀告給了高坐龍椅上的嘉靖帝。
這一番理由,幾乎可以做一篇策論文章了。
五德之論。
活到老學到老。
狹路相逢勇者勝。
為我的錦繡江山增磚添瓦。
這些話聽着多舒坦啊,五德之論說得好,學到老活到老,這六個字言簡意赅,可是意味深遠啊;另外那狹路相逢勇者勝,這種話真可謂是鞭辟入裡,要是我大明的将士都有此心,那勞什子北虜南倭拿什麼跟我大明死磕,拿頭嗎!還有為我錦繡江山增磚添瓦,人家沒說開疆拓土,隻說增磚添瓦,說的多麼赤誠啊,一點也不假大空。報國之心多麼迫切啊。
朱平安言語中夾雜的經受現代社會考驗的詞句,征服了嘉靖。
這一番話說到嘉靖帝心坎裡去了,這樣赤孝之心的臣子,這樣有好學之心的臣子,這樣懂事的臣子,這樣有報國之心的臣子,到哪去找啊!
在嘉靖帝身邊服侍的黃錦在聽完朱平安這一席話後,不由自主的再一次多看了朱平安幾眼,牢牢的将朱平安記住。這個少年,将來不可限量啊,今後當多留心一二,結個善緣。
“平身吧,愛卿一片赤孝之心啊。”嘉靖帝坐在龍椅上,聽完朱平安的回禀,感慨了一句。
“愛卿有一位好母親啊。”
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