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第139章 交涉（第1頁）

李老師上下反複瞅瞅肖丁，然後問着你又惹什麼麻煩事兒了，怎麼忽然跑過來一本正經的說想為學校做點事兒。

肖丁對着李老師說我什麼時候不正經了，這不是聽老師的話出去實踐然後靠着學校老師們幫忙做出點小成績來，今天我們開會的時候就說也不能天天往外面亂跑，實踐出來點能力也要為學校和同學們做點事情，有一份熱發一份光嘛。不信你問王雲。

李老師先說了一句打住，你别說話，我先問問王雲看看你是不是又惹什麼事兒了。

李老師對着王雲問着你們開會說給學校做點事兒，不是肖丁這小子出什麼幺蛾子吧。

王雲對着李老師說我們前面開會說幾個老闆的營銷方案，後來提出來老是幫這些老闆做事情但也要幫學校和畢業生做點什麼事情，然後就被拉到這裡了。

李老師馬上反應過來，對着肖丁說我就知道根源肯定在你這裡，你說吧你想幹什麼。

肖丁對着李老師說李老師，其實是這樣的，前面王雲說每年的畢業生都會有一些不好找工作，所以我就想着看看有什麼辦法幫這些沒找到工作的畢業生做點什麼，最好是以後也在學校裡建立個什麼組織來做這個事情。但是具體的情況我也不是那麼清楚，肯定還是要找老師來了解一下。

李老師聽出來意思了，對着肖丁和王雲說你們的出發點是好的，而且也确實是有一部分學生在畢業前沒有落實好工作，我們也進行了多次的引導和推薦，但是找工作這樣的事情還是要靠他們自己，也不能一味的把這個事情放在學校的老師的工作上面。

肖丁笑了笑說那是，學校是教書育人的地方，又不是職業介紹所，畢業的學生最後還是要靠自己，但是現在在學校裡我們其實也可以進行一定的幫助和推薦，您說是不是。

李老師聽了大概GET了肖丁想介入的點，于是說你有什麼想法可以大概和我說一下，我看看怎麼幫你，畢竟這也是個好事兒。

肖丁說其實很多時候學生出去找工作也是瞎找，對于自己的具體情況以及具體能幹些什麼都不清楚，所以對于職業選擇和發展規劃的事情肯定還是要根據學生的情況來安排，這樣才能對症下藥，而且很多學生在學校裡呆着都難免有點社交恐懼也不能好好的發揮出自己的長處，前段時間學校裡組織的招聘會我也去看了一下，其實很多在裡面能夠被選上的大多還是會去廣東或者上海去闖一闖的基本上也不會留在市裡，那些招聘會沒有被選上的其實也不是能力問題可能更多還是社交環節上或者在企業接觸的機會比較少。

李老師一聽說肖丁還真讓你說對了，确實是這麼個情況。你想怎麼幹。

肖丁說其實我們首先要明确一下具體的畢業生數量和情況，也有必要開一個職業選擇和發展規劃的幫扶課程，同時我這裡也可以對接一些企業和單位進行推薦，這樣很多沒有找到工作的畢業生也就有機會直接落實工作的事情。

李老師聽了說這個課程我們有啊，但是學生聽了沒有什麼反響的。

肖丁說其實主要是後面沒有銜接，這樣吧我回去把整個流程捋一捋然後再和您彙報，但是也需要您把我們院裡的沒有落實好工作的學長學姐們的數量和情況統計一下，這樣我們好做個方案看看怎麼樣快速推進。

李老師說那我們是不是還要再做一次職業規劃的課程準備。

肖丁說可以準備或者直接放在我和玉川的公開課後面。

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