第61章盧門弟子最新章節，第1頁_漢末聖人免費全文閱讀

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曹昂在盧家待了三日才歸家，這還是曹昂不得不歸家的結果。

這三日曹昂每日跟着盧植學經，沉浸其中，樂在其中，飄飄乎已不知其所然也。

曹昂歸家之後，便是曹嵩、曹操帶着曹昂和六禮束脩前來行拜師禮。一番繁文缛節走後，盧植和曹昂的師徒名分正式确定。

對于曹昂能拜師成功，曹嵩父子絕對是喜出望外，歡喜之情，溢于言表。

盧植現在已經是海内大儒，舉世知名。曹昂拜到盧植門下，再加上他本身的名聲，其宦官之後對他的影響，幾乎要完全抵消，往後世人再沒法用這一點抨擊曹昂。

而曹昂也能憑借此身份，一舉跻身上流文化圈層。若是曹昂此生走的順順當當，不出意外，曹家可以改換門庭了。

當然曹嵩老辣的很，雖然高興，但也盡量低調，沒讓曹家暴發戶的身份在世人面前丢人。

而曹昂自入盧植門下，也試着接濟盧植。

不過曹昂很清楚盧植這種人骨子裡的傲骨，甯可貧賤而死，不吃嗟來之食，因此他從不以金錢之類的物品相贈，而是另辟蹊徑，将盧家的筆墨紙硯用度給包了。

不要小看這筆開銷，五戶中産家庭才能養一個讀書士子，可見讀書開銷之大。

盧植知道這是徒弟心疼他，變着法子幫他減少花費。他雖不願意占徒弟的便宜，可曹昂心思精巧，每次都有理由逼得盧植不得不要。

而且盧植也确實買不起制作精良的紙張，最後隻能收下了弟子的好意，待曹昂也越發親近。

曹昂拜師之後，幾乎一半的時間都膩在了盧植身邊。

尤其是休沐之日，幾乎是從早到晚的待在盧家，侍立師長，求學問道。即使盧植不在家，曹昂也能埋首于那上千卷書中，樂此不疲，孜孜不倦。

為此，師母張氏還專門給曹昂安排了一間屋子。

盧植對曹昂的好學非常滿意，這麼有天賦而有努力的學生，誰不喜歡。

當然曹昂的學業也一日千裡。

不得不承認，閉門造車和有名師指點，完全是兩回事。很多曹昂苦思一天想不明白的東西，盧植不過一兩句話，就能讓曹昂醍醐灌頂，豁然開朗。

随着跟随盧植學習加深，曹昂也一步一步向着經學高峰攀登。

馬學是以古文經學為主的學問。

有古文經學，便有今文經學。今文經是指漢初由老儒背誦，口耳相傳的經文與解釋，由弟子用當時的隸書今文記錄下來的經典。而古文經主要是魯壁藏書和孔子後人的獻書。

兩漢經學，先以今文經學為盛，董仲舒就是代表。至漢末之後，經過兩漢朝廷的拉偏架，今文經學漸衰，而古文經學則興盛起來。

二者之根本不同，是政治主張不同。

今文經學認為六經皆孔子所作，視孔子為托古改制的“素王”；注重闡發經文的“微言大義”，主張通經緻用；以董仲舒、何休等為代表，最重《春秋公羊傳。而古文經學崇奉周公，視孔子為“述而不作，信而好古”的先師；偏重訓诂，與現實政治問題聯系較弱；以劉歆、賈逵等為代表，最重《周禮。

對于曹昂來說，無論是今文還是古文，他并不在意。

但經學作為官學，本身便是政治鬥争的延伸，是國家政策制定的根本，所以不能掌握經學的話語權，就是當了皇帝，制定國家政策之時，也缺少正确性。

其實曹昂更喜歡今文經學，喜歡通經緻用，把經學隻是當作一種手段，培養的都是文政兼通的人才。但今文經學也有問題，就是喜好谶緯之學，把神神鬼鬼的和政治聯系起來。雖然強調了天子的神聖性，但又将儒學拉入神學的軌道。

至于古文經學，太過于好古，又喜歡窮究章句，曹昂嚴重懷疑，教出來的人會不會是書呆子。

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