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書友會（第1頁）

這是一個全民閱讀的時代，主持人說，今天讓大家齊聚一堂，說說自己對書的看法。

我是古代的讀書人，o歲中童生，歲中秀才，歲中進士，我是天才，寒窗苦讀、宦海沉浮，我愛讀其餘的課外書，我愛讀書卻又不拘泥于書本，所有的知識用于官場應付複雜的爾虞我看詐，輔助皇帝，為百姓做實事，抵禦外敵時更要靈活地運用軍事策略，外交時更要不卑不亢，盡顯大國風采。

我是現代的學霸，除了聰明，最重要的是學習得法，世上最怕的是認真字，認真能夠提高學習效率。我上課認真聽講，做筆記，課後認真對待自己的每一次作業，把作業做好才去刷題，在搞懂所有概念的情況下才進行背誦和練習。我科學用腦，勞逸結合，進行課外的遊戲和勞動亦有益于理解書本的知識。課餘時間我廣泛交友并閱讀課外書，拓展視野，不做書呆子，做四友新人。

我是一個大學教授，從小學一直讀到博士，在大學任職。大學的工作環境相對輕松，學生的課程不多，主要是自己自主學習，主要時間老師要進行科研任務，為國家重點研究項目助力，我努力實驗、搞調查和科研，看很多書，提升自己的教學水平，上課不照本宣科，而是講述自己的經曆為學生提供參考方向。

我是一個中學教師，中學的教學任務比較繁重，我認真備課，看各種參考書，在講課時我盡量講得生動，讓學生學得輕松。我講課會滲透考試知識點，尤其是講試卷時。雖然現在還是應試教育，但我注重學生素質培養，引導他們參加各種活動，做到學習活動兩不誤。

我是一個大學生，上了大學，沒了老師在中學那樣的壓力，但我更要自主學習。課餘時間打工和參加社團。我會認真地做筆記，把上課的課件分門别類地保存起來。老師布置的作業和課題認真完成，因為每一次論文都是思維的鍛煉。我讀大量的書籍和資料，分組分工，列好提納，逐步擴充。除了每個學期的例行考試，我還會去考職業的相關證書，為工作作準備。大一大二是一般社會實踐，大三開始專業社會實踐。課餘時間利用圖書館的資源閱讀大量書籍，學習了其餘專業的基本常識，更好地為未來工作作準備。

我是公司的文員，我每天負責公司的打雜和日常工作，還要負責外勤和工作的按洽，我平常讀的書籍主要是辦公室軟件應用、文案寫法、還有人際關系的書，給我工作帶來很大幫助，讓我的工作可以更有條不紊地進行，提升心理素質。

我是政府的公務員，我的工作需要大量的公文寫作，所以我不會停止學習，每天讀書看報。

我是網文工作者，我每天都讀書、上網課、玩遊戲、看動漫、影視，積累了大量的素材。

我是公司的企業負責人，每天應付紛繁的工作、行業的競争、員工的管理、産品的推陳出新、閑的時候我會看書，讓自己在忙碌的世界中不焦慮，平和地看待這個世界。挖掘員工的潛力、揮員工的自主性。用心感受生活，努力提升品牌的品質，讓品牌綻放出新的活力。

我是警局工作人員，我擅長格鬥，很多案子送過來的時候千頭萬緒，往往完成一個案子要沒日沒夜地加班加點。閑時我會看各種書，這些書對我審案子有很大幫助。我還喜歡下棋、玩智力遊戲。

我是電競選手，我在遊戲中是拿書戰鬥的，知識就是力量，拿書者在戰鬥和恢複中能力逆天。

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