(接上一章)
小胖歡歡突然大笑起來,吳教員,你這夢做得真好,真是美夢呀!不想得到的,命運偏偏讓你得到,那就順其自然。最後明白,健康是“1”,權力、榮譽、财富、美色等都是“0”,沒有“1”的前提,後面的“0”再多也沒有意義。健康主要靠自己珍惜。
但是怎樣才能讓書裡面的字體自己發出聲音呢?這個問題,還是沒有講完,那就繼續講,這一下小胖歡歡已經精神了,好,聽好了……
首先需要講一講當試飛員的事情,
有點扯遠了吧?小胖問道。
不是,你需要了解事情的來龍去脈。
當年參軍的時候,吳教員沒有遇到了戰争,但是作為飛機試飛員,每天面對的都是沒有硝煙的戰争,
是的,不一定是前方與敵人厮殺,後方的支持和舍命試飛,同樣是戰鬥力組成的重要部分。
當時,作為某飛行基地最優秀的飛行員,被試飛大隊隊長來挖人才,做工作,看能不能進入試飛大隊?
隊長提醒,那裡有你想飛的機型,有你想要的戰鬥機心髒。
吳教員心動了,接受邀請與其他各飛行基地優秀飛行員經過嚴苛選拔,正式成為試飛員。
高空之上,發動機驟停甚至失火,飛機失去控制……這些常人眼中看似驚心動魄的場面就是試飛員們的試飛日常。這時候需要自己與戰機合為一體,聽到戰機的聲音,即使聽到異常,當視力已經模糊的時候,憑肌肉記憶和聽力做出正确的反應,否則就是機毀人亡!
試飛前,遺書早已經準備好,身後事情給親人交代清楚,有可能試飛的那一天就是生命中最後一天。
一代代設計師、工程師、試飛員等航空“逐夢人”以汗水與熱血一路拼搏,我國航空事業才得以從“一窮二白”到“應有盡有”!
雖然飛機很先進,但是要想定型,讓其他戰機駕駛員方興區飛行機型,必須要試飛員顯示費,把每一個數據飛到極限,飛到極限速度,極限爬坡,極限溫度等等考驗,到達極限隻是很容易出現險情的,
怎樣判斷是否出現險情,除了看之外,很多時候要靠聽和感覺,因為視力可能會因為天氣情況和飛機異常情況而“緻盲”,但是聽覺和觸覺還在,這時候就要憑這種感覺,讓險情被準确的聽到,有效準确地排除。
愛不是彼此凝望,而是看向同一個方向。每個試飛員的家人都是自己最忠誠的僚機。總是英勇奔赴在前面的吳教員,是因為他的的僚機一直陪伴在他左右——爸爸的遺物。
吳教員從事試飛多年,和家人的遺憾有很多——沒和妻子補拍婚紗照,沒陪爸媽去北京,沒帶兒子踢過足球,可即便這樣,他的家人仍一如既往地支持着他的試飛工作,這是舍小家為大家的犧牲奉獻精神讓人感動……
誰的命不是命啊?都是爹生娘養的,金貴着呢,但我們是軍人。作為軍人,性命加使命,才是我們的生命。
吳教員和戰友并肩作戰共同面對試飛困難,最後在讓隊長犧牲的試飛任務裡面,兩人搭檔挑戰,前面順利的情況下,不幸飛鳥撞機,吳教員在昏迷之中,戰機即将墜落的千鈞一發,戰友打開後面的保護傘,重新啟動發動機成功!
本以為擺脫死神,沒想到無法抛棄保護傘,戰機就無法掉頭飛起來,怎樣才能把保護傘抛棄,關系到飛行員和戰機的存活?
這時候吳教員蘇醒了,迅速采取應對措施,冒險加速飛行,在大家都以為必死無疑的情況下,成功把降落傘抛棄掉,戰機與地面的大山擦肩而過,成功拯救了自己和隐形戰機,這種戰鬥精神,讓人激動歡呼淚流滿面……
這是專家型的試飛員,戰友最後釋然還吳教員一個敬禮,從此你我互為僚機,一起翺翔長空并肩作戰。這種團結合作的精神,唱響了團結就是力量這首戰歌……
聽着吳教員講了這麼多,小胖歡歡還在納悶,這怎樣才能讓書本的字體發聲,好像還沒有開始講?
是應該回到主題上了,每一個字就像戰鬥機上的零件一樣,有自己不同的聲音頻率,者通過耳朵認真去聽,會有感覺到七種不同的。
什麼時候帶你去聽一下飛機不同零件不同的聲音,
那好,現在就出發去聽一聽好不好?
(未完待續)
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