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又因為錢不值錢、人為炒作等原因，房價瘋漲，到2016年到了天價。2016年後房價進行了調控，有下降的迹象但不明顯。2019年在東方明珠城，想買一套50平方米的房子，需要500萬。杜鵑跟着白滿川進門，裡邊空空如也，一切的家具需要自己買。房子有140平方米，還是一整棟，這已經很不錯了。白滿川跟她說，想怎麼弄就怎麼弄，可是她沒有藝術細胞，不知該怎麼弄啊。先買家具搬進去吧，等有了别的想法再弄。這日他們一起去挑家具，買些生活用品，順道去杜松家吃飯。……杜鵑與張雪在廚房裡，弄飯食。白滿川與杜松在陽台處抽煙，白滿川把嘴上的煙拿下，吐出一口煙霧，“工作順利？”“還行。”白滿川偏頭，看了杜松幾秒，這句還行裡包含了幾個意思。一杜松得不到上邊的重視，分配到的工作不輕不重；二杜松覺得這工作沒意思，隻能用“還行”來概括。三杜松沒有找到努力的方向。“你一畢業直接進了縣城教育系統，你的不低。你想往上走，就得要花點心思。”杜松又發現了，明明他才是大舅哥，可是每次都被白滿川占據上風，被白滿川說教。不過白滿川年紀比他大，閱曆比他多，說的那些事也很對，那就虛心多聽聽吧。“目前已經站穩了腳跟，想做點什麼還得要沉浸一段時間。”杜松說。白滿川不同意，“這條路往上走，我白家是能給你幫助的，可能因為跨地方，給你的幫助不大。隻要你辦事大膽又謹慎，不出錯。想要進入省教育系統，完全沒問題。”杜松心一顫，白滿川說的是不是他想的那樣？“先找準方向，在一件事上下功夫，更容易上升。你對什麼有想法？”對什麼有想法？教師制度的改革？教學模式的改革？“教學模式上的改革，這是迫切需要進行的。舊的教學模式，已經不适應當前的社會。因為國家經濟的發展，很多家長重視教育，我們需要制定一套新的教學模式。針對不同的學科，要提出不同的教育理念。”“需要更新教與學的觀念。知識不隻是教出來的，更是學生學出來的。教師教得再好，學生的學習主動性發揮得不好，肯定不會有好的效果。轉變傳統教與學的方式。通過改變教的方法，使學生學的方法改變，賦予學生自主學習的能力……”處于自己的領域，杜松最有發言權，他知道弊端，也知道需要改進的地方。白滿川問：“理論提出來了，需要從哪方面入手，把理論化為實踐？”這一番話是杜松心裡話，現在被白滿川引導出來了，他這才思考如何把理論實踐出來。杜松仔細想了想，說：“從教材？”白滿川點頭，“教師與學生之間的聯系是教科書，教科書發生了改變，教學方法随之改變。”白滿川說：“你有看過教科書嗎？過來這邊前，我看了侄子們的教科書，發現了一些問題。品質較差的小孩人物形象，刻意改用國人名字。課文《藍色的樹葉》寫的是小孩如何自私自利、勾心鬥角的故事。這類課文不該出現教科書裡。”“寫的是年幼的愛迪生，利用銅鏡聚光，幫助醫生做手術。但其實世界上。再培養一批精英出來，最後到推動整個教育系統的制度改變。”白滿川的話相當于一個炸彈，在杜松的心胸裡炸開，炸開了陰霾，炸出了方向。杜松找到了努力的方向，找到了前進的目标。這會兒讓杜松想起一句話“聽君一席話，勝讀十年書。”思想是需要碰撞的，是需要交流的，這樣才能得到更好的思路。杜松愉悅地笑道：“我們今天喝一杯。”“不了，等下還要去看家具。”“對了，你們的房子在哪？遠不遠，改日過去看看。”“在南城一路，走路的話需要二十幾分鐘，騎自行車快一些。”杜鵑說。白滿川是開四個輪子的，幾分鐘就到這邊了。她不擔心遠。想和更多志同道合的人一起聊《{?article_title?}》，微信關注“優讀文學”看小說，聊人生，尋知己~想和更多志同道合的人一起聊《重生九零美好家園》，微信關注“優讀文學”看小說，聊人生，尋知己~

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