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&ldo;咳、咳咳。&rdo;派克被嗆到，庫洛洛則把聲音咽入了喉嚨。d的聲音從風中飄來，含着笑意，&ldo;什麼時候這麼注意保持形象了？&rdo;庫洛洛沒有回答。和飛坦在模仿喬格的戰鬥方式一樣，他也在模仿，模仿d的為人處世。就和在扮演艾米的時候一樣，他是首先記下了d扮演的艾米，才一點點完善這個形象的。模仿，社會學習的重要形式之一，指個體自覺或不自覺地重複他人的行為的過程。尤其在兒童方面，兒童的動作、語言、技能以及行為習慣、品質等的形成和發展都離不開它。庫洛洛在書本上找到了這個詞的解釋。他摩挲着手中光滑的書頁。如果要具現化出一樣東西來承載奪取來的念，書是流星街決鬥的日期被定在15日後。在此期間，庫洛洛已經具現出了他的書本，并取名為盜賊的極意。埃蘭看着那本書。深紅色的書，看起來倒是有厚重的感覺，讓人容易以為這是本講述曆史的嚴肅書籍，但封面的一塊白色以及血色的手印，又把它往休閑書籍的方向帶了‐‐特别是恐怖類的讀物。他好奇地戳對方，&ldo;說好的溫文有禮的學生呢？&rdo;庫洛洛微笑着道：&ldo;單一的形象不夠鮮明，我準備塑造一個愛看課外書籍的學生，這樣不是很有趣嗎？&rdo;的确很有趣。溫和有禮、相貌出衆，再加上和外表不符的愛好，似乎有點反差萌？明明才11歲，套路卻很熟練的感覺呢。埃蘭仔細想了想，确信沒有給庫洛洛看過什麼戀愛類書籍，而萊昂的房子裡也沒有那種東西。隻能是天生的了。打戀愛遊戲基本be的某人感受到了碾壓。即使現在庫洛洛還沒有走出流星街，但他似乎已經看到了對方良好的異性緣。話題回到決鬥。派克不用多說，隻是在增強基礎；在想不出絕招的情況下，飛坦的戰鬥力基本定型‐‐接下來的時間，他們就耗費在了給庫洛洛增強實力上。在抓住幾個弱小的念能力者實驗之後，庫洛洛完善了他的念。成功盜取念能力必須滿足以下四個條件：1、要親眼看見對方的念能力；2、要詢問跟對方的念能力有關的問題，并得到對方的回答；

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