這次的伴奏有一種抒情安靜的意境,讓聽衆入耳便聽出了不同來。
直播間的彈幕很快的從《無名之輩》的話題跳躍到了新歌的曲風上。
‘嗯?這旋律好優美啊,難道和《江南》是一個曲風嗎?有點小期待。’
‘這調調好聽,很是舒緩,感覺神經都放松了。’
‘很好,我還擔心闫惜樂一次性唱這麼多首新歌,質量上會有敷衍之意呢,看來是我多想了。’
‘我聽出來了,似乎有笛子的聲音呢。’
直播間的觀衆還在熱議。
闫惜樂優美的音色伴随着抒情的旋律靈動的從話筒傳出:
“剪一段時光慢慢流淌,流進了月色中微微蕩漾。”
“彈一曲小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。”
僅僅是兩句歌詞的脫口而出,聽衆們就完全被帶了進去。
仿佛身處于甯靜美好的夜晚,一汪荷塘中的月光與荷花共同構成了一幅畫面,美不勝收。
“螢火蟲點亮夜的星光,誰為我添一件夢的衣裳。”
“推開那扇心窗遠遠地望,誰采下那一朵昨日的憂傷。”
“我像隻魚兒在你的荷塘,隻為和你守候那皎白月光。”
“遊過了四季荷花依然香,等你宛在水中央。”
“螢火蟲點亮夜的星光,誰為我添一件夢的衣裳。”
随着音樂節奏多樣的變化,音樂層次變得更為深厚了。
這個世界的人似乎對古典風的任何事物都很是追崇。
而且藍星上也沒有與古典樂相關的太多作品,尤其是最近50年内!
可能這也是這個時空的人對古典音樂追崇的原因吧。
反正直播間的觀衆是徹底不淡定了,估計在屏幕的那頭敲爛了鍵盤。
‘啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!好美的意境,想穿越!’
‘好喜歡好喜歡這一句:螢火蟲點亮夜的星光,誰為我添一件夢的衣裳。’
‘太好聽了,我還聽出了一種淡淡的禅意。’
‘剪一段時光慢慢流淌,流進了月色中微微蕩漾……嗚嗚嗚,不知道怎麼形容好……’
‘我炎孫大學還沒畢業,她得多有才華才能創作出這麼多絕佳的作品啊!’
‘沒有寫月但處處有月,荷葉、荷花,都處在朦胧的月光中,這份意境……’
‘愛了愛了!旋律通俗易懂,音色優美,詞更絕!’
……
闫惜樂悠揚的歌聲把月色朦胧的氣息濃烈地表現了出來。
曲調細膩悠長,聽衆們似乎親身領略了淡綠色的荷葉和淅瀝的湖水的美景。
“推開那扇心窗遠遠地望,誰采下那一朵昨日的憂傷。”
“我像隻魚兒在你的荷塘,隻為和你守候那皎白月光。”
“遊過了四季荷花依然香,等你宛在水中央。”
“……”
闫惜樂的歌聲很是溫婉,如雨後的細風清新的拂過耳旁和鼻尖,讓聽衆享受的眯起了眼。
在現場觀看的校方領導則是細細品味起這首歌歌詞蘊含的韻味。
歌詞把孤寂、幽暗、靈動而又神秘的荷塘月色完整地呈現出來。
樂曲簡潔明快、旋律跳躍,很好的表現出了荷葉和月光相輝映的景色。
漸漸的他們腦海中的畫面随着闫惜樂的歌聲一起飄然而去。
毫無疑問的,這是一首古典風濃重,歌詞美到了他們的心尖尖上的九州風歌曲!
聽衆們還沉醉于這首歌歌詞的意境中,但再美的歌詞也終有結束的時候。
不知不覺間闫惜樂婉轉的歌聲也漸漸的接近了尾聲:
“我像隻魚兒在你的荷塘,隻為和你守候那皎白月光。”
“遊過了四季荷花依然香,等你宛在水中央。”
“等你宛在水中央……”
闫惜樂讓人迷醉的歌聲落下,音樂也逐漸回歸于平靜。
舞台下,一位女老師最先回過神來,她用力的拍着手掌。
一個人的掌聲在安靜的四周顯得格外突兀,很快掌聲漸漸變得密集了起來……
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