知網文章>讓你複讀戰高四，你撿漏上軍校？ > 第四十六章 職責和使命（第1頁）
第四十六章 職責和使命（第1頁）
經過王恒暗中點撥，班裡的新生都明白咋回事了。
讀高中的時候，班主任常挂嘴邊說人家哪個哪個班，咋樣咋樣的。
動不動就數落他們是帶過最差一屆的學生。
到了陸院，班長之間搞競争，是相同的道理。
前往訓練場的途中，陳鈞暗中觀察了下，上操課的确是按照小分隊進行，也就是十個班一起。
他們作為一班是排在隊列最前頭。
好家夥，這可把王恒給得意壞了，從宿舍到訓練場，全程昂首挺胸。
他也就是胸前沒配大紅花，要不然，那姿态都能和恩科狀元有一拼。
第三分隊被分配到訓練場右側角落的一片區域。
王恒帶着班裡的人到達位置後，按照從左到右，從高到矮的将人排一遍。
分配好後。
他那張臉再次恢複到往日的嚴肅，道:“都記住自己的站位，從今天起，這裡就是咱們一班操課的位置。”
“接下來我先教你們幾組簡單的隊列動作，在教之前我先提醒你們。”
“我不管以前你們高中參加過的軍訓，都是怎麼要求的，總之從現在開始，忘記你們以前在學校學的所有标準。”
“不要試圖拿你們的标準來質疑我教你們的動作規範，當然，想吃苦頭的話，伱們也可以試試。”
王恒威脅兩句後，自己後退五六步，等他距離隊列有四米左右的時候。
一邊挺直腰闆立正，一邊開始發号施令。
“全體都有，看我的動作。”
“兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開約六十度，兩腿挺直，小腹微收，自然挺胸”
人随令動。
但陳鈞沒有聽指令調整姿勢，因為他整個人往那一站，就達到标準了。
不過，不得不承認，王恒确實是個非常負責任的班長，教學過程很細緻，就一個立正的标準動作。
他說一句，自身的動作也跟着調整。
争取能讓所有新生看得更清楚。
等教完一遍後，王恒騰出手就開始繞着整個班的隊列，開始檢查。
第一個就盯上了梁魁。
“剛才我咋教的？兩腿挺直，小腹微收，你這肚子，收收，挺那麼大不累嘛？”
等糾正完梁魁，王恒走到陳鈞跟前，上上下下瞅一圈，沒抓到問題，直接走到下一個人跟前。
好家夥，就學個立正，短短幾分鐘給全班人都整冒汗了。
至于原因，一部分是熱的，還有一部分純屬是吓的。
王恒教學很認真，但是要求也很苛刻啊。
就教一遍，剩下的時間竟是在那找茬，瞪着那雙眼珠子，看誰都要挑出點毛病。
人家隔壁二班還在講注意細節呢，這邊大刀闊斧的就幹上了。
等挑完一圈毛病，把所有人的動作都給調整達到标準後。
王恒再次回到隊列最前的位置，整體觀察一遍後，滿意的點點頭。
“很好，給我保持現在的動作，沒有指令任何人不允許亂動。”
“問你們個問題，來陸院，你們後悔嗎？”
王恒突然轉變話頭，目光盯着隊列中的所有新生。
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