一年級教室,講台上,王言老師宣布昨天的新生考核結果。
霍雨浩:魂導器制作考核,滿分,得五百學分;魂導器使用考核,滿分,得五百學分;意志力考核,滿分,得五百學分;團隊戰考核,滿分,得五百學分;共得兩千學分。
王秋兒:意志力考核,滿分,得五百學分;個人戰考核,滿分,得五百學分;團隊戰考核,滿分,得五百學分;共得一千五百學分。
……
“看到你們昨天在新生考核上的表現,作為你們的班主任老師,我很滿意。不是說,滿意你們所有人都取得了好成績,而是,你們每個人都踴躍報名,參加了至少一項考核。考核,不隻是展現你們的能力,同時,也能讓你們看到自己的不足。隻有知道了自己的不足,才能知道在接下來的學習中,你們要朝哪個方向努力,不是嗎?”
“按照往年慣例,新生考核成績前兩名,将成為班長和副班長的候選人。班長和副班長在平日學習中,會作為你們和學院老師之間的橋梁,為你們服務,所以會有一些額外的獎勵。班長每學年獎勵兩百學分,副班長獎勵一百學分。”
“為公平起見,每學年開始的時候,會給大家一次競選的機會。具體競選方式是,副班長可以挑戰班長的位置,挑戰勝利,兩人位置交換,挑戰失敗則維持不變。其他人可以挑戰副班長的位置,挑戰勝利則取而代之,失敗維持不變,挑戰副班長勝利後可繼續向班長發起挑戰。”
“按今年的考核成績,班長的候選人是霍雨浩,副班長的候選人是王秋兒。王秋兒,你要向霍雨浩發起挑戰嗎?”
“不了,老師。”王秋兒站起身回答。
“很好。接下來,有人要挑戰王秋兒的副班長位置嗎?”王言老師目光在教室裡掃視一圈。
有些人開始交頭接耳,“這王秋兒怎麼不挑戰霍雨浩呀?”
“是呀,昨天個人賽,王秋兒連三年級學長都打敗了,那個霍雨浩好像隻有一個白色魂環,她怎麼不挑戰呢?”
“誰說不是呢?她要挑戰了霍雨浩,我們還能競争一下副班長的位置。”
“要挑戰王秋兒,我可不敢。”
“不用想了,王秋兒跟霍雨浩肯定關系很好,不會挑戰的,你沒見昨天他們兩個一起進行團隊戰了嗎,據說還和四年級學長打平了。”
“……”
“……”
“大家安靜一下,”王老師說話了,“最後再問一次,有人要挑戰王秋兒的副班長位置嗎?”
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