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人和人是不同的，這雖然是一句顯而易見的廢話，但掰開了來講，有很多可以說道的地方，比如，一件相同的愉快的事，對于不同的人來說獲得的愉悅感受也會不同。

對于大多數初中生來說值得愉悅的事情，比如成績好，被老師表揚啦，這種事情，已經很難讓李乘歡有什麼内心波動，而家人的開心，幫助朋友解決了困難，這種事情反而會讓他心情愉悅。

從這個角度上說。還是會一如既往地保持着好成績，畢竟這是一件能讓家人尤其是父母高興的事情，但是不會很擰巴地一直關注着這件事，哪怕偶爾考差一點，也不會在意，畢竟哪怕成績偶爾下滑了幾名，父母并不會難過。

甚至李乘歡已經有些忘記了上次老媽和老爸問他成績排名是什麼時候的事情了。

小學二年級還是三年級？

所以在課堂上，也不會刻意地表現出自己是個“天才”這樣的設定，大多數時候，在老師的眼中，自己都是一個悶不隆咚的學生，從來不會主動舉手回答問題，很多時候像一個隐身人似的。

老師還是會比較喜歡一些能在課堂上給自己捧哏的學生的，一方面是課堂的氛圍會好，另一方面則是經常積極回答問題的學生，會給人一種随時跟着老師的思維走的印象，互動性起來了，留下的印象也會更深刻一些。

而總是在課堂上安安分分不顯山露水，久而久之就會讓人産生一種“這個第一名……似乎不過如此嘛”的印象。

當然，這種印象也不會發展成最終的結論，畢竟一切都是要以考試的成績來說明問題的。

周五的辦公室裡，老師們早早下了班，隻有一個人還在忙碌着。

最近黎陽有些煩躁。

事情一件接着一件。

家訪的事情持續進行着，已經了解了班上一半以上學生的家庭情況，有問題的畢竟是少數，大多數學生的家庭都是普普通通的，父母老實本分。

目前來看，結果還不錯，除了李乘歡，也發現了幾個很有潛力的學生。

這件事嚴格地說，是工作以外的安排，那麼在工作上就會更累一點。

尤其是最近。

她是英語老師，但同時還是英語教研組的組長。

所以最近除了要忙碌教學的事情，還有一些英語教研組的工作需要做。

這幾天她負責一個英語知識競賽的活動，這個活動是全市範圍的，每個學校每個年級都要推薦一名學生參加。

也就是說，他們需要推薦每個年級推薦一名。

這樣的知識競賽她經曆過挺多次了，第一次的時候還會有些興奮，但後面也就有些麻木了……怎麼說呢，是有一些……陪跑。

知識競賽的形式極為簡單，把遴選出的參賽學生弄過來，做一套篇幅堪比英文報紙的試卷，再将試卷寄樣比賽的舉辦機構。

這隻是初賽，後面會根據初賽的成績，選出面試人員，再通過線上的面試，遴選出參加決賽的學生，在市裡參加線下的知識競賽。

之所以說它陪跑呢，就是因為這麼多年了，整個清河縣都沒有一個學生能進入到線上面試環節。

畢竟這裡的孩子，英文水平相比市裡的那些重點中學還是差得太遠了。

按照以往的慣例，随便推選一個學生參加了就完了，但是今年卻出了一點點小插曲。

裴元照。

那個八班的班長，父親是東部來的博士，從小又有在沿海發達城市讀書的經曆，自小接受雙語教育，短短一個月時間，他一口流利的英語，已經讓整個英語教研組的老師服氣了。

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