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第二十九章江南有宴邀約全真(第1頁)

這是顧雲塵來全真的第四個月。

此時的青年已經失去了來時的喜悅,陷入了無休止的修行當中,沒辦法,地府裡的王重陽一直再朝青年揮手,而且每天晚上都會夢到鹿師叔一臉笑嘻嘻的這他旁邊說:“你離死不遠了。”

然後顧雲塵睜開眼睛,就見一抹影子飛出窗外,朝後山絕塵而去。

不就是踹了你一腳嗎?你都報複回來了,還一直陰魂不散,是不是小心眼!

确實是小心眼,顧雲塵當着丘處機和馬钰的面吐槽,結果第二天顧雲塵再醒過來時發現瑪德,我怎麼又在後山上了!

青年又被魚扇了一耳光。

顧雲塵那一天直接放棄了專研先天功,青年提着劍追着鹿何佑,繞着整個全真跑。

剛打發走朝廷來使的馬钰一看到這兩個活寶就頭疼,這幾天他們都幹了些啥?打打鬧鬧的成何體統!要不是全真大部分弟子都下山了,你倆是不是要帶着他們一起鬧!

忍無可忍的丹陽子拉住兩個人,向他們陳述最近中原險峻的情況。

首先是十年一次的江南文宴将要舉行,朝廷那邊盡管不願意還是拿出了一些官職來當作彩頭,為文宴上最出彩的幾人添光。

才說到這,顧雲塵就舉手提問。官職不應該是科舉考試出來的嗎?

在場的另外兩個人都沉默了,因為這件事牽扯到大涼的制度。以武開國的大涼并非是一群莽夫,相反太祖皇帝與開國的功臣們非常的精明,他們勵精圖治,善于規劃,也因此,中原長期以來處在盛世。

可這不代表他們的制度是完美的。

鹿何佑與馬钰都清楚太祖皇帝是未來之人,他提出的一切規則都很超前,但,太超前了。光拿科舉來說,太祖皇帝沒有選擇罷黜百家,獨尊儒術,相反他大手一揮令百花齊放,千家相争。

這導緻科舉的内容直接大改,加上了數學地理,人文政治等等。太祖的本意是好的,選拔最為優秀的人才為官,為天下謀利,可這樣的做法不僅沒能讓朝廷人才濟濟,還傷了寒門子弟的心。

因為寒門子弟根本沒有途徑學習這些知識,當時他們一看到考卷就傻了眼,任誰多年努力結果白費功夫都不會好受。可他們又能如何呢?隻能如魏晉南北朝的士子那般,拜盡風骨隻求世家多看一眼,将知識分予他們。

儒家的人估計也沒想到新皇會這樣做,他們千年的布局一夜成空,可至少有教無類的目的算是達成了,儒家少部分理智的人這樣安慰自己,畢竟不理智的已經一頭撞死在殿上了。

但還沒完,随着時間的推進,朝廷在各地開設學府,教授知識,這些知識涉及各個方面,堪稱大雜燴,總而言之一句話,都要考!

并且,要有實踐經驗。

可這下子世家大族算是笑開了花。

他們不僅有經驗,還有人脈,而寒門子弟有什麼?隻有一腔熱血,可那根本不夠用。

世家大族的子弟幾乎占據了科舉榜單,這讓科舉喪失了其原本的一些意義,也讓世家大族再次崛起。

世家們壟斷知識,結黨聚群,欲要在新的王朝裡建構穩固的世襲權力。

而這時太祖也根本沒心思管他們,制度上問題頻出,治國上也是如此,但并不是說國家不強盛,相反,國家太強盛了,大涼在那時強盛到能包容一切問題。

于是那段強盛後的曆史被抹去,隻剩下少數人知道詳情。而人們唯一能從史書上得知的是有人掀起叛亂,于是整個中原血染,不敢再有反抗之聲傳,太祖也就此退位,幾年後駕崩。

“江南文宴是妥協,是科舉改革後為儒家學子和文采斐然者準備的宴會。”馬钰粗略解釋了下大涼科舉改革的問題,繼續說接下來的情況。

這次的文宴不同尋常,由儒、雅兩位柱國共同支持舉辦,這導緻依靠雅的世家大族們加大了力度宣傳,不留餘力的給文宴頭幾名添加更好的獎勵,同時這件事也給了三位皇子機會。

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