第17章分裂上最新章節，第1頁_半島家教：我的學生不對勁！免費全文閱讀

知網文章>半島家教：我的學生不對勁！ > 第17章分裂上（第1頁）

“你确定要看麼？”

沒得手的尚律很不是心思，就在尚宇即将打開電視的時機又來了一嘴。

從小到大，家庭條件的優渥，以及她所處的圈子裡，她無疑是佼佼者，李仁俊的出現，在學曆上對她造成了降維打擊。

否則的話，無論如何尚律都不可能任由一個剛剛大一的男生胡來。

“有這閑心看電視，沒有時間教點真東西，我們請家教老師來是教東西的，拿不出貨的那不就和陪玩一樣？”

尚律的陰陽怪氣發揮到了極緻，本着你讓我不爽，我就給你添堵的魚死網破的思想，哪怕是一點點也要影響到兩個人的心情。

“打開吧，尚宇，相信我。”

李仁俊不再辯解，得到了尚母的授權，忽視尚律的發言就是最大的輕視。

在半島國的所有可觀看的影片之中，找到好影片真的是浪裡淘金。

何況半島國常常自诩很多本就是華夏國的文化元素是源于自己，想找到正兒八經的連續劇就費些力氣。

“西遊記吧，這個片子倒也相當不錯了。”

小時候在華夏國就百看不厭，雖然是一些妖魔鬼怪，但在四大名著的加持下，從語言文化等角度都是很值得一覽的。

“教育的本質就是傳道解惑，一昧的督促不是老師該做的事情，更像是一位怨婦喋喋不休。”

“對于中文的學習，學校的作業和我布置的任務是肯定要做的，餘下的時間每天堅持看一到兩集，你的中文水平一定會有提升，沒有提升的話你盡管來找我。”

這一家人都很是震驚，敢這樣打包票，莫非真有什麼過人之處？

“那一起看吧，我倒要看看你能講出什麼花樣。”

尚律一屁股坐在了李仁俊的左手邊，不甘心的神情躍然紙上。

“看，像‘美猴王’這三個字，就可以按照一種句子成分分解的角度來解讀。”

“‘美’和‘猴’字都可以作為‘王’這個字的定語，而定性的同時，在華夏國的語言體系中，‘猴’還是會被當成最關鍵的傳遞信息的單字，後續你會在這部劇裡頻繁的發現這一點。”

李仁俊耐心的講解着，自小對中文有着獨到見解的他輕而易舉便就可以侃侃而談。

尚律也漸漸入了迷，一門全新的語言，一個全新的國家，這個神秘的古國創立下的語言自然很有吸引力。

可表面還要裝作不在意，傲嬌的性格不允許她這樣去随意展示自己的情緒。

而沙發上的三人，對着不停播出的西遊記，雲山霧繞的經典環境，頓生引人入勝之感。

尚母瞅見這溫馨的場景，覺得這就像一家三個孩子那般，其樂融融。

“時間差不多了，咱們先到這裡吧。”

李仁俊象征性的也示意了尚律，剛剛的一番高談闊論，說是沒有入迷是假的。

這個小老師，怎麼能對華夏國的文化了解這麼多？

讨厭的家夥竟然還懂得挺不少……

[新增入賬：26000韓元]

李仁俊在路上打開公文包中的賬本，對金錢十分敏感的習性是推動他這樣做的原動力。

存款剛有400000韓元的他發現自己僅僅隻是攢了夠花一個月的生活費，距離财富自由還有些遙遙無期。

剛剛講的興緻到位了，忽略自己體内這個熟練度數據庫的系統的正反饋又更新了新玩意兒。

請勿開啟浏覽器閱讀模式，否則将導緻章節内容缺失及無法閱讀下一章。