那群從教學樓裡出來的學生,無論如何都想不到會有一個怪物在外面等着他們。
強烈無比的恐懼驅使着他們跑回教學樓。
有幾個同學不慎被撞倒在地,扭曲着臉龐大喊出聲,又手腳并用起身,瘋了似的沖向一樓大門。
怪物面無表情看着魚貫般沖進教學樓裡的學生們,大步流星跟了過去。
那厚重鐵靴踩在地上,發出沉重悶響聲的同時,在地上留下一道輪廓清晰的腳印。
樓頂之上。
顧澤神情凝重。
“人?不太像……”
壓下心中震動,顧澤看着盔甲男人走進教學樓裡,深深的呼吸了一下。
“還有他身上的精氣……是怎麼回事?”
顧澤能看到盔甲男人萦繞于體表之上的精氣。
但那白色光芒狀的精氣之中又摻雜着漆黑死氣,如同太極一般環繞于周身。
就在顧澤思忖之際,教學樓内響起連綿不絕的尖叫聲。
隻聽那動靜,哪怕隔着層層水泥闆,也能輕易想象出那種混亂不堪的場景。
顧澤蹙眉看向去往下層的樓道入口。
如果沒人去阻止那個怪物的話……
短時間内,恐怕要死不少人。
想到教室内失去意識躺在地上的老師和同學,顧澤眉頭鎖得更緊了。
對付那個怪物,他沒有十足把握。
但如果隻是将怪物引走,然後拖延時間……
顧澤眼中閃過一抹遲疑,繼而歎息一聲,随後轉身躍下樓頂。
這是他能最快抵達一樓的方法。
教學樓内。
恐慌蔓延到每一處角落。
許多學生像無頭蒼蠅一般四處奔逃。
但也有一部分學生意識到危險之後,并沒有選擇逃離,而是強忍着心中驚懼,留在教室裡護着那些失去意識的同學。
反倒是從高層往下跑的那些學生,在不明所以之下逆着人群往一樓跑去。
等他們意識到不對勁時,兩股人流相撞在一起,頓時人仰馬翻。
哭喊聲、尖叫聲、叫罵聲混在一起,響徹廊道,傳到遠處。
小巨人般的盔甲男人走進教學樓,邁出的步伐又大又快。
他正在朝人氣最旺的地方而去。
而臨近一間教室内的那些失去意識的學生和老師,它卻是一眼都沒有多看。
它是被死後之物『驅屍棍』具象出來的死屍,以生人精氣為食。
一方面能增加自身強度,另一方面是驅屍棍作為死後執念所化之物,屬于憑空具象出來的異構之物。
所以驅屍棍要想存續于世或發動能力,就需要大量精氣來維持運轉。
而白色貓頭鷹所變的結界,亦是具象型能力的一種,屬于空間類能力。
這種能力就像一道看不見的帷幕,會将選定的現實區域複制到經由能力創造出來的亞空間内,并且在外面營造出海市蜃樓般的相同景象。
又因為具象空間能力可以制定規則,所以又能劃分出多種類型。
有雙通型、單通型、囚牢型、陷阱型、觸發型、轉移型……
也有純粹的規則型。
白色貓頭鷹變出來的這個結界空間,就屬于純粹的規則型。
它的強度和顧澤之前的判斷一樣,脆弱得一觸即破,所以根本不具備限制通行的能力。
與之相對的,這個結界空間制定了一個名為『篩選』的規則能力。
隻要空間之内的活人的『精氣等級』不合格,就會喪失意識,陷入昏迷之中。
這顯然是為了方便盔甲屍體而具象出來的空間能力。
即是說——
沒有喪失意識的那些學生們,都是精氣相對比較旺盛的人群,也是盔甲死屍的目标。
所以盔甲死屍才會無視教室内失去意識的老師和學生。
可選擇留在教室保護老師和同學的那些學生卻不清楚這一點。
咚咚——
沉重的腳步聲從外面傳來。
一間教室内。
拉上的窗簾、緊閉的窗戶,皆是無法阻攔腳步聲的侵入。
教室内,有七個學生正面露驚懼之色看向映射在窗簾上的部分黑影。
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