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接下來的日子，羅總安排曾倩和我一起，對高塘鎮進行了為期兩天的深度市調。

第一天通過對高塘鎮競品的市調和走訪，就連曾倩都發覺到了，配套對于園區企業的員工是多麼的重要。

無論是購物、交通，還是教育、醫療，這些部分是否完善，直接能夠在同闆塊的城鎮上達到600-800元平米的價差。

要知道，在當時均價隻有4000元平米的園區來說，這幾乎超過15-20的差額，成了直接決定了一個項目多掙錢和虧大錢的根本因素。

而引進了小學+中學的高塘鎮，據競品項目的銷售員說，所花費的代價，也隻有3000萬的總投入，對于一個10萬平米的項目來說，隻攤到300元平米的成本。

這明顯是一個很大的機會，同時也是一個非常值得增加配套的結論。

就當我們都認為，按照這樣的成本差異，盛浦鎮地塊完全可以按照這樣的思路去引進學校的時候，第二天針對學校的調研，卻全給了我們潑了一盆從頭到腳的冷水。

頭一天的競品項目銷售員，無不五不拿高塘鎮的小學和初中來打擊周邊的盛浦鎮和青浦鎮。于是第二天，我們決定對這兩所學校做一個走訪和調研。

曾倩通過她的一個同學，找到了高塘實驗小學的一位老師，等到我們和這位老師聊了以後，才發現學校的引入，真的比我們想象的複雜太多了。

“高塘鎮本身是有它的鎮中心小學，周邊的盛浦和青浦也是這樣的，這些學校是公立校，并歸園區教委管理。”曾倩的同學說道。

“但是，高塘實驗小學和實驗中學，其實是在對韓國企業招商引資的時候，有一個附加條件，由吳州市教委，按照市一級的辦學指标，設立的吳州市實驗小學的分校。”

“這有什麼區别嗎？”我忍不住問道。

“當然有區别了。我們學校用的是市一級的教育資源，園區教委代管。但是高塘中心小學，其實就是之前的鎮一級的小學。”

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