法杖在手,馬修斯已迫不及待想要構建自己的死亡側巫術。
然而,要真正掌握并施展死亡之力,是構建這一體系的關鍵所在。他感覺自己仿佛被一種無法抗拒的力量驅使着,不斷追求前進,沒有任何退路可言。
為了解決在之前實驗中遇到的問題和疑惑,馬修斯首先拜訪了索姆利亞導師。
索姆利亞導師以其深厚的知識和經驗,耐心地為他解答了每一個疑問,并為他指明了實驗前進的方向。這對馬修斯而言如同撥雲見日,相比于自己的摸索,導師的指導使他節省了大量寶貴的研究時間。
遵循導師的建議,馬修斯前往學院的巫術售賣處,選擇了死亡側中最基本的巫術模型,這将是他初涉死亡之力的關鍵。
此外,他還果斷地購買了十個心儀的基礎巫術模型。這些模型涵蓋了攻擊、防禦和輔助,包括死亡眩暈、死亡萦繞、死亡幹擾等。由于手頭不再緊缺魔石,他在購買時顯得頗為财大氣粗,這也引起了周圍人的羨慕。
回到自己租用的實驗室,馬修斯已變得信心滿滿。他深入研究那個死亡側的最基本巫術模型,學習它的符紋構造,直到對其擁有透徹理解。
随後,馬修斯拿出一個實驗用的生物作為測試對象,慎重地将其放置在實驗台上。
馬修斯的思緒在實驗體上流轉,他忽然想到利用人類屍體進行實驗或許能帶來更深遠的研究價值,但為何姆利亞導師不這樣使用呢?
然而,他還是将這一疑問暫時擱置,決定專注于手頭的研究。
他深呼吸,調整自己的心态,輕輕将手放在實驗體上方,開始注入魔力。這一次,死亡之力的存在對他來說變得異常清晰。然而,真正的挑戰在于如何去深刻理解這股力量。
按照索姆利亞導師的教導,馬修斯全神貫注地感受着死亡之力的微妙流動,結合巫術模型的符紋,用精神力控制魔力沿着相應路線運行,并試圖理解魔力與死亡之力轉化的奧秘。
導師的指導果然有效,馬修斯逐漸領略到魔力向死亡之力轉化的過程。他并沒有貿然嘗試去解析其中的原理,因為作為一名學徒,最重要的是先學會使用和理解這種力量。
原理的探索,留待他成為一名正式巫師之後再行考慮。畢竟,即便是經驗豐富的索姆利亞導師,也未曾完全揭示這股力量背後的全部秘密。
其實,主要是因為馬修斯的時間太過緊張,否則他真想繼續深入研究,即使無法理解其中原理,能夠有任何表面的發現,那也将是重大成功。要知每一次實驗和思考都是寶貴的。即便是那些起初看似無關緊要的嘗試,也可能在未來的某個時刻帶來意想不到的洞見。
随着實驗的成功,馬修斯對死亡側巫法就算入門,這讓他的心情極為振奮,精神面貌也随之煥然一新。他本想立刻将新學的巫術模型刻錄到自己的法杖上,但很快他意識到自己尚未具備這項技能。
然而,這并沒有打擊到馬修斯的積極性,相反,他将此視為學習新技能的契機。他決定利用這段時間系統地學習法杖巫術刻錄的知識,以此來完善自己的巫術實踐。
馬修斯決定親自去圖書館尋找關于法杖構建的書籍。盡管他渴望有人能直接傳授他這門技藝,但在他所認識的學徒中,似乎沒有人掌握這樣的知識。
他清楚地意識到,法杖是多麼寶貴和昂貴的物品。對于大多數低等學徒而言,擁有一根屬于自己的法杖幾乎是不可能的夢想。一根上好法杖的價格至少需要上百魔石,對于他們來說,這簡直是一個難以企及的天文數字。
如果不是費爾南多老師的慷慨,恐怕在成為三級學徒之前他都無法擁有自己的法杖。因此,馬修斯對自己的老師充滿感激。
由此可見,老師在巫師成長道路上的重要性。正因如此,巫師界中流傳着這樣一句話:“好的老師,是成功的一半!”
馬修斯聽說,在巫師界中甚至有一些導師竟将學徒作為實驗品,與他們相比,即使差勁的索姆利亞導師反而也算是一位難得的好老師。
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