第23章一個不小心成了文學青年最新章節，第1頁_重返七零，回首人生免費全文閱讀

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“瘋狂的賽車”旅程結束了，但由此造成的影響卻遠遠沒有結束，譚震所在的家鄉處于兩省交界處，而且還是那個突出的位置，從鄉裡面到縣城，要穿越省界才能到達。

考慮到兩省交界地方的複雜性，為了防範未知的風險，保證鄉裡班車的正常運行，鄉政府給鄉裡的班車加強了“警戒”，配上了鄉裡的民兵“武裝押運”。

不要小瞧那個時代的民兵，那可是有真家夥的，一水的56式半自動步槍，也就是後世大名鼎鼎的ak47中國版本，配762毫米口徑子彈，絕對是威力十足。

就連那些民兵，有不少都是退役的軍人，他們從部隊退役以後，就自動的成為了國家預備役部隊中的一員，平時就帶領村裡的民兵參加軍事訓練。

這些參加過軍事訓練的民兵要是去上戰場，可能還需要磨練，可是對付這些公路流竄的流氓地痞，那絕對是一打一個準。

要不是班車空間狹小，估計這些激情泛濫的鄉村民兵就要把60迫擊炮搬上汽車了。

譚震開始為那些劫道的歹徒默哀，大刀片碰上56式，想想都覺得蛋疼。

回到學校的譚震依然是個在老師眼裡乖巧聰明，好學勤奮的好孩子，或許是身體裡住着一個成年的靈魂，他與其他同學總是格格不入，總喜歡一個人沉默的坐在那裡，靜靜的看書、寫字。

教數學的王老師那裡是譚震最喜歡去的地方，王老師也很喜歡這個聰明上進的孩子，他總是耐心的回答他的一個又一個問題。

其實以王老師的水平，放在八十年代的中國，做個大學老師是綽綽有餘的，要知道他可是五十年代某重點大學數學系高材生，才華絕對不是那些普通大學生可以比拟的。

八十年代初的大陸由于剛剛結束十年混亂，很多學校教育水平參差不齊，特别是大學，受到的沖擊最大，很多優秀的老師被調離，被迫離開校園，導緻當時的很多大學的教育水平都不是很高。

像王老師這種有真才實學的老師成了很多大學争搶的對象，三番五次的來函來人，要調王老師到城裡的大學去工作，可是王老師總是屢屢推辭。

他說他舍不得這個美麗的小山村，舍不得相濡以沫的農村妻子，舍不得學校的孩子們…

譚震忽然有一股寫文章的沖動，他想把王老師的故事寫下來，寫給更多人看，讓更多的人了解中國的鄉村教育現狀。

讓無數人了解像王老師這樣的鄉村教師，不為名利，不懼困苦，堅持在條件艱苦的小山村教學。

激勵更多的知識分子到農村去，改變鄉村落後的教育狀況。

前世劉老師寫的“鄉村教師”小說很經典，譚震看過，說真的，很感人，看過以後感覺心靈受到了沖擊。

小說中的主人公同樣是個鄉村教師，因為心系山村小學的孩子們，放棄回城的機會，直到有一天，他發現自己居然得了癌症。

按理說既然得了病，那就抓緊治療吧，好死不如賴活着。

而且醫生也說了，手術治療可以延緩他的生命。

他看看自己的積蓄，很遺憾，哪怕是十分之一的手術費，他也沒有！

他深感大限将至，沒有絲毫的猶豫，還是回到了自己熱愛的小山村，回到了那個魂牽夢繞的山村小學。

他每天依然帶病堅持上課，直到生命的最後一刻，不得不說，這是一篇非常優秀的小說，劉老師用科幻的手法诠釋了鄉村教師生存的意義。

于是，他開始寫自己的“鄉村教師”，他沒有用劉老師的科幻手法，因為他覺得這就是一個真實的故事，根本不需要其他的包裝。

他寫道：“我的家鄉在一個美麗的小山村，這裡有風景秀麗的自然風光，有質地淳樸的農民兄弟，有熱情可愛的孩子們，也有山裡崎岖難行的鄉間小道…

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