‘’‘死胖紙!‘’
王苗苗就是王苗苗,一個缺心眼的丫頭。
黃倩也忍不住笑了,她指了指韓涵,說道:“是的,我們努力了,就一定會有回報的。”
黃倩走到王苗苗跟前,摸了摸王苗苗的頭,
“我們可以是數學家、物理學家或是文學家,也可以是藝術家。我們不可能都做一樣的人,我們四十五個人,就有四十五種不同的生活模式,沒有雷同。所以我們不要有思想包袱,不要有顧慮,我們努力了,我們奮鬥了,不管是第一名,還是最後一名,我們都要謝謝時間,讓我們承載的重任。我們要有擔當、要善良,我們要感恩,要勇敢的往前走,我們班四十五位同學,都有可能進入金字塔的頂端!”
黃倩老師一連串感性的話語,讓孩子們情緒激昂,思想活躍,熱烈的鼓起掌來。
是啊!我們就是這樣的感性和脆弱,我們善良和憂傷,我們會為了一些正能量的話語,而激情澎湃,鬥志昂揚。也會為了一些憂郁傷感的話語,而傷心難過并一蹶不振。我們是一個矛盾的綜合體,我們需要關愛、真誠、理解、鼓勵和溫柔以待。
楊妙可熱烈的鼓起掌來,她覺得黃老師說得真好。她感動、開心、快樂,不再糾結。年輕充滿活力,但遇事容易急躁,常常會有些小浪漫和不切實際的東西,讓自己心不在焉,雜草叢生。她知道自己的問題在那裡,知道尚還年輕的自己,有一些時候會想入非非。
楊妙可感覺自己,猶如一隻站在曠野的小鹿,在一陣亂踢亂撞之後,被一股清新的氣流,卷入一個旋渦裡,緩緩的升騰飄飛起來,那種清香恬淡的味道、那種通透甜蜜的感覺,讓她情不自禁的熱淚盈眶。
大地的溫潤如玉、吐故納新,讓宇宙得以衍生,那種暖心的感覺,讓楊妙可禁不住歡呼雀躍!
王苗苗聽了黃老師的話,被感動的語無倫次,她兩手啪啪的鼓掌,好看的大眼睛,閃爍着明亮的光芒,她的成績下降了兩位,她就郁悶了一天,第二天一樣開心快樂的蹦蹦跳跳。
黃倩老師的話語,句句砸到王苗苗的心窩裡。她覺得黃倩老師真是太貼心了,那樣溫暖的笑容,那樣觸動人心的語言,那樣暖心的撫慰,讓王苗苗的心,傾刻間清澈燦爛,她對着黃倩老師大聲說道:“黃老師,我愛您!”
小蕊全身心的聽着黃倩老師的話語,她好震撼,她深知名次在同學們心裡的重量,她也看見了名次排在後面的同學們,萎靡不振、憂傷難過的神情。她甚至開始責備自己,不應該喜形于色。她那單純的、可愛的、極善良柔軟的心,讓她都不忍去面對家長會,給同學們帶來的壓力。
小蕊傾聽着黃倩老師,那睿智的邏輯思維。注視着黃倩老師,那明亮又溫暖且深情的眼睛。她那有一些傷感和失落的情緒,在不知不覺中消失殆盡,換來的是開心愉悅的心情。黃倩老師真偉大,自己遇上這樣的老師真幸運!
“黃老師,我們愛您!”
一時間,教室裡響起了同學們深情的喚,這是喜歡、這是信賴、這是對這位一心為了孩子,把時間和精力,都花費在孩子們身上的,老師最高的獎勵!
同學們滿心歡喜、充滿希望,他們都徹底的釋然了,他們簇擁着眼含笑靥的黃倩老師,議論紛紛,暢所欲言!
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