孫明波看到這裡不由得大失所望,嘴裡自言自語說道:“拷貝下來還要學習,這個系統金手指有點差呀,嗯,差評。”
“叮咚,警告!系統發現宿主對系統不敬,對宿主進行微懲罰。”
緊接着,一陣電流突然從孫明波的背部傳來,瞬間擊中了他的神經末梢,引發了一陣劇痛。
猛地抽搐了一下,渾身顫抖着,感覺像是靈魂受到了摧殘,觸及到靈魂的疼痛:“嗷”的一聲
正在客廳看電視的老媽聽到孫明波的聲音,急忙跑過來關切地問道:“怎麼了?兒子。”
沒什麼,剛才翻身,不小心碰一下胳膊,沒事的老媽。”孫明波咧着嘴回答道。
老媽放心地點點頭:“哦,你小心點兒,别碰着傷口,要不要吃點水果?我拿給你。”
孫明波搖搖頭:“不了,我想休息。”
“那你休息吧。”老媽走出了房間,留下孫明波繼續研究系統。
“你大爺的!這系統不好惹呀,惹不起,惹不起,真是個大爺。”孫明波暗自咒罵着,這次他學乖了,不敢再将具體的想法投射到系統面闆上。
本想着可以輕松躺赢,沒想到卻給自己帶來了躺罰。
再次将意識投射到系統面闆上,仔細閱讀系統的說明。時間流速1:2,這對于他來說是個好消息。
增加了100多天的複習時間,這讓孫明波松了口氣。
決定要努力考個一本名牌重點大學,也不是不可以,這個額外的時間将成為他的優勢。
然而,白天的時間似乎仍然不夠用啊。
既然時間不夠用,那就要抓緊每一分每一秒,全力以赴學習。
孫明波下定決心,說幹就幹,從現在開始與愉快的高中生活說再見吧。
差評的金手指也是金手指,雖然有些問題,但畢竟比别人多出一倍的學習時間。
這是上天對他的垂憐,可憐他倒在最後1公裡上,好的機會條件要學會抓住,要學會高興,學會滿足。
這貨就這麼樂觀。
先學習什麼呢?平時英語成績最低,那就從英語開始,而且英語是150分的題,很容易出成績。
系統提示:宿主拷貝過的書本知識,在拷貝模拟器模拟學堂轉化學習中,可以得到——
精神集中度加成10。
記憶力提高10。
理解力提高10。
思維活躍度提高10。
系統提示:宿主拷貝過的教師課堂講課内容,在拷貝模拟器模拟學堂轉化學習中,可得到——
學習效率可提高50。!
系統提示:宿主拷貝同級别者人類腦中記憶知識點知識,在拷貝模拟器模拟學堂轉化學習中,可得到——
學習效率可提高100。
看到這裡,這貨又開始瞎心思了,三項提示中無疑,第3項是最好的,但自己在家裡無法拷貝同學的知識,而且根據系統對自己的懲罰,也不會那麼輕輕松松的就讓他學到知識。
想到這裡,下床一條腿單蹦着,拿來英語書,心裡默默念叨:系統拷貝英語書,随即思想意識投放到屏幕上,選擇拷貝英語。
系統:發現拷貝對象系統根據檢測宿主的英語基礎很差,宿主應将高中三年的英語課本全部拷貝學習。
嗯,這還帶強制拷貝,一本英語書不行,要全部高中三年英語書,那就全部都拷貝吧。
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