知網文章>我不想無限轉生 > 第9章 不死（第1頁）
第9章 不死（第1頁）
劍樓報告廳，魔大開學第一課，魔法原理。
講師，畢不活。學生，全體新生。
“第一堂課，我們講講什麼是魔法。”
“通俗的理論是，天地萬物由各種元素混雜而成，魔法師将自身作為轉化機器，将特定的元素召集凝集，再将它外放出來，就形成魔法。”
“修為越高，轉化能力越強，能驅使的魔法元素也就越多，也就越強大。”
“大家是不是也這麼認為？”
學生們點點頭。
“這其實狹隘了，解釋的也很抽象。魔法界稱其為狹隘的魔法理學。目前在魔法研究前沿，有一種廣義的魔法理學。”
“要理解廣義的魔法理學，我們得先問幾個問題。”
“首先，什麼是元素？你可能會說，水火雷金都是元素，沒錯，那我又要問了，為什麼有這麼多種類？大家可能就不太好回答了。”
“魔法學家認為，所有魔法元素都是由一種稱之為魔量子的東西構成，魔量子是構成魔法世界的最基本元素。”
“從這個理論來說，各個元素本質上是相同的，也就意味着可以相互轉化。你可能會問，為什麼沒見過法師将冰變成火？魔法界前沿學者認為，這種轉換需要極高的魔能觸發，就我們的身軀來說，是極難達到的。目前秦國總研究院邀請了部分禁咒法師正進行着魔法轉換的研究。”
“報告！”講課被打斷了。畢不活皺着眉看向門口遲到的學生。所有學生也看了過去。
王二此時心裡糟糕透了。剛出門被土疙瘩絆倒，到湖邊時，竟然一腳踩到了冰面上，又刮了一陣妖風，直接将他連人帶包刮到了湖裡！等上課鈴聲響起，才狼狽地爬上岸。此時站在教室門口，渾身濕漉漉的，頭發上還挂着綠油油的水草。
“坐過去吧。”畢不活認出了這就是那個新生代表。
王二鞠了躬，找了最後排的空位坐了下來。
“日，又給雲小敏不好印象了。誰在搞我！”王二憤憤掏出濕透的筆記本。
“我們接着說。”
“我們剛剛定義了元素的構成，接着，引發了另一個問題，為什麼魔法師能夠驅使元素呢？我們認為，魔量子時時刻刻都在釋放一種能量場，這種場之間能夠産生相互作用，魔法師驅使魔法元素，本質上是通過場的作用。因為人類本身也是由魔量子組成的。”
“雖然本質簡單，但魔量子經過累積呈現在宏觀世界，卻有無限的可能，也就組成了大家眼中缤紛繁複的魔法現象。”
王二舉起了手，“老師，如果每個人由都魔量子組成的，那麼為什麼還有1的人無法覺醒魔法能力呢？”王二還在為自己的經曆憤憤不平。
“問的很好。進行覺醒時，高階法師會對人們體内魔量子進行誘導激發，在激發的過程中，潛藏的魔量子經過排列組合，呈現出不同特征。組合方式随機不可控，因人而異。”
“至于你問的1的人無法覺醒魔法能力，我認為問的不對。激發後，是一定有排列結果的。你怎麼确信那1的人沒有覺醒魔法能力呢？”
王二猶如晴天霹靂！
“我的能力，難道是奪舍轉生？”
……
上完一天課，王二躺在床上，回想起自己死亡當天的情況來。
當時，自己走在巷子裡，巷子裡很多人。
有買菜的阿姨，有包子鋪，有跑來跑去的熊孩子，有紅燈房間的小姐姐。
然後一個花壇掉了下來。
當時似乎沒風，為什麼花壇會掉下來呢？而且花壇這麼重，砸的這麼準？
還有，自己又為什麼會奪舍了張昆呢？
難道張昆當時就在現場？可在場人很多，為什麼選擇了張昆？
除非他情緒最為激動，場能外溢，讓自己能力被動觸發，奪舍了他？而且他的能力是空間，移動一個花壇有可能吧？
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