“今天咱們講一下魔鬼網。孩子們,你們能從這些植物中将它找出來嗎?”
斯普勞特教授舉着她那肉乎乎的手,在面前畫了個圈,指着燈火通明的整個溫室對小巫師們發問道。
這裡的“溫室”,是指能保持某個溫度的屋子,而不是溫暖的屋子。
一字之差,謬以千裡。
霍格沃茨古堡後面有好幾個溫室,分别生長着不同需型的植物,甚至還有伴生的小動物在裡面栖身。
一年級的小巫師們習慣性地排隊沖進溫室,這裡摸摸,那裡捅捅,好不容易有人發現了一種奇怪的植物,卻是與魔鬼網相似的蟹爪蘭。
溫室裡的植物種類很多,而且看來小巫師們課前的準備不足,各自尋覓許久仍一無所獲。
“教授,您的意思是,這裡隻有一株魔鬼網嗎?”
楚沨霆也四處撒麼了一陣,卻沒指出哪裡有魔鬼網,反而颠颠地跑回來,看着斯普勞特教授用魔杖給一個盆栽澆水。
這位草藥課教授可真是忙碌,邊上課還得邊幹活。
此外,剛才一句話就讓小巫師們東奔西跑的,難道是斯普勞特教授想讓他們幫着把這個溫室的土都踩實?
一整個上午的上課時間呢,可以帶着小巫師們幹不少農活吧。
哦,不要妄加揣測别的巫師的想法,萬一那人會攝神取念豈不尴尬。
“是啊,隻有一株。隻這一株就足夠把整個溫室掀翻了。小維克,你怎麼不去找?怕把地上的土都踩硬了嗎?”
斯普勞特教授戲谑地微笑着,好像對楚沨霆的想法一無所知,但是眼中的笑意又讓人不禁浮想聯翩。
“教授,它就在咱們腳下,何必去别處找它呢。”
楚沨霆一臉無辜地回答,看來得找機會學習大腦封閉術了。
可不麼,溫室裡雖然溫度不高,卻是通亮通亮的,怎麼可能找得到讨厭陽光的魔鬼網,必然是藏到地下去了。
“哈,這樣的話,我就不得不給斯萊特林加十分了。小家夥們,聽好了,以後遇到魔鬼網,要用照明咒或者火焰咒克制它,以免被勒死。”
“知道了,教授。”
小巫師們正處于精力旺盛的年紀,此時絲毫不覺得累,又圍了過來,繼續聽斯普勞特教授講課。
楚沨霆每天午餐之後去變形課教室的事,成了和晚餐之後去魔藥課教室一樣的慣例。
還有每周六下午要去芭布玲教授那裡學畫畫,不過這個可以帶雪莉一起。
說起這個來,楚沨霆總感覺芭布玲教授更喜歡雪莉的畫,也許以後會把她的畫挂在辦公室呢。
這次麥格教授不像昨天那麼急切,沒用守護神召喚。
也可能在忙别的什麼事情,把他忘了。
于是楚沨霆索性在走廊裡慢悠悠地走着。
與執教黑魔法防禦的艾萊克教授擦肩而過的時候,雖然互相微笑點頭緻意,卻似乎感受到了來自其眼中的無盡怨念(“明明是我先問的維克,中午來黑魔法防禦教室。”)。
對此莫名其妙的楚沨霆,想不明白就将之抛在腦後。
輕輕推開變形課教室的門,這次沒看到格雷女士,可能回拉文克勞塔樓了吧。
開門就看見湯姆·伍德站在門後,手裡拿着一本書,擦肩而過的楚沨霆沒仔細看内容,不過掃了一眼看到的書名好像是《神奇動物在哪裡》。
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