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第54章 學渣和學霸的區别（第1頁）

第54章學渣和學霸的區别

第五十四章學渣和學霸的區别

一衆學子哪怕是早有預料，甚至準備了多時了，可當他們親眼看到眼下這奇葩的題目時，仍舊眼前一黑。

又來？

還來？

真來啊？

大哥，上次縣試就經曆過一次了，本以為這次府試就算難度升級，也會來個新花樣。

沒想到，還是老套路啊！

衆考生驚訝之後是崩潰，崩潰之後是鎮定，鎮定之後則是咬牙切齒。

無數考生在心底裡不斷的念叨起了一句話。

“胡大人，您可真該死啊！”

不怪考生們怨氣沖天，實在是眼前這道題，太不好弄了。

“以二為題，書策論一篇！”

好嘛，還是熟悉的配方，還是熟悉的味道。

真就是除了中間的“0”換成了“二”以外，其他的一字不改是吧？

上次因為這題鬧出來的動靜，難不成胡大老爺您就真的一個字都沒聽見？

不然為何上次縣試的時候都鬧成那樣了，結果您老這次還來個一模一樣的？

一衆考生固然之前快把各路典籍、雜書、史書全給翻爛了，為的就是面對胡大老爺的怪題之時，能有所準備。

可臨到頭了，衆人卻發現，真就屁用沒有。

胡大老爺這思路，簡直清奇到了極點。

甭管你之前看了多少書，光是看着眼前這簡簡單單的“二”字，腦子就開始自動的嗡嗡響了。

萬萬沒想到，胡大老爺你個濃眉大眼的，你又來這招啊。

一衆考生歎了口氣後，咬牙切齒的開始琢磨起了這道題。

都是參與過縣試的。

還都是縣試當中的優勝者，于自己的學業水平以及本次府試考卷的難度，他們剛剛這一眼掃過去其實已經心裡有數了。

其他的題目可謂是中規中距，不算太難但也需要花些功夫應對。

但真正想要自府試之中突圍而出，重點就在于這最後一題了。

‘娘的，上回那個圈圈，我倒是于誠信方面破了題，雖說是取巧，但也不能說有問題。’

‘可這次的題，這怎麼破？’

‘難不成又說自己看不懂？’

‘可關鍵是，若連個二字都看不懂，那怕是考官看了咱的卷子會直接扔掉吧！’

‘呀，這胡大人的題怎麼就這麼麻煩啊！’

‘真就是主打一個折騰不成？’

學子的心思其實都差不多，空是絕對不可能空着的。

那麼該如何破題，就得抓緊時間思考了。

他們其實在縣試後的交流當中，已經分析出胡惟庸在縣試考題當中預留給他們的三條破題思路了。

但凡走這條路當中的一條，沒出什麼纰漏的話，其實都能登科。

所以，交流總結完畢的一衆考生們，其實這次都明白，最重要的便是找到胡惟庸胡大老爺預設的破題思路。

但……說是這麼說，哪有那麼容易？

如果說，上次那個圈圈是因為無人認識，所以不知從何處下手，讓人手腳無措的話。

那麼這次的“二”就正相反，這可太認識了。

哪怕剛剛啟蒙的稚童，也不可能不認識這個二字。

但問題就在于，認識了又如何？

太熟悉了也不好啊！

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