第686章華夏五年會議9最新章節，第1頁_大漢同意你改革，沒讓你推翻自己免費全文閱讀

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“或許大家疑問，此前殿下還在說，教育不允許私有化，不允許開設補課項目？”

鄭玄繼續說道，“不允許私有化是基礎教育，也就是中學和中學以下的教育。

大學和職業技術教育，我們允許多元化。

不過，大學教育我們仍然會謹慎私有化，我們會進行探索這條路。

至于職業技術教育，我們提倡私有化，這些人未來會直接進入一線崗位，各地也會根據實際情況進行調整。

現在最明顯就是理發師數量短缺，老夫去理發，需要提前三天預約排隊。”

聽到鄭玄的話，所有的人忍不住笑了笑，因為這是實情，大家都經曆過。

“華夏的各級教科書是全國統一的，書本内容也會不斷更新調整，一些技術門類學科難度性也會增加。

這一點我們在報紙上就說過，今天學習的知識隻能生産水車，明天就要求能生産蒸汽機，這類知識，随着發展，肯定越來越難，這是必然。”

“我談一下補課的問題，自從幾年前華夏法律規定不允許補課開始，各地補課的相繼關停，但是，仍然有些打着興趣班的名義開設補課。

對于這類情況，文教院就一個原則，堅決打掉。

如果讀書讀好書u003d錢财，那麼必然出現大問題，這是一種變相的階級固化，原本大漢分為讀書和不讀書，讀書占據不到1，如果長期發展，華夏将會分為讀書和優質讀書，後者可能占據高于1，但是，這會形成比拼，會給家庭帶來沉重負擔，普通百姓家的孩子原本有競争力，瞬間就大大降低。

老師原本課堂上的課程，變成了一種全新利益交換，私下來補。

在此，我請求華夏司法部門和監管部門真正做到零容忍。”

鄭玄的話讓現場響起了掌聲，正如劉恢所說，政策制定，不同階段應該有不同的目的，而不是抱殘守缺，更不是守着祖制不放。

“我們制定的不同區域大學錄取分數差異的問題，讓一部分人看到了漏洞。

他們在教育資源好的襄平讀書，讓子女到偏僻地方參加考試。

這種做法接下來是違法的，除了罰款，子女也會受到影響。

根據最新通過的律法條文，在某地讀書，隻能參加某地考試，這一條不會因為其他原因改變。”

“最後，老夫想談點私人的事情。

今年已經65周歲的我，越來越感到力不從心。

按照華夏規定，我已經到了退休年齡，也想去各地看看。

我打算明年任期結束，将離開文教院，真正退休下來享受一下生活。”

鄭玄的話沒有人笑話，更多的是一種贊歎，因為主動放棄權力不是誰都能做到？

劉恢早就知道，雖然心中不舍，不過，他也支持鄭玄這樣做，在這個四十歲稱老夫的時代，鄭玄已經活過90以上的人了，是到了含饴弄孫的時候了。

鄭玄從台上往下走，掌聲一直不斷，十年來，鄭玄可以說把自己能給的，毫無保留給了華夏。

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