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知網文章>(愛麗絲學園同人)猴子愛吃棗 > 第5頁(第2頁)

第5頁(第2頁)

"雖然不太明白,可是好像很厲害!"

蜜柑腦中自動給智子的背後鍍上一層金光,整個人bling~bling~地閃。

可是這時那本萬惡的寫真集卻突然跳了出來,引起了蜜柑的好奇心。

"對了,那剛剛那本打到我臉上的書本是你們這裡每個人都會看的嗎?"

蜜柑想起今天早上在搭巴士時也看過那些漂亮的姐姐們拿着書本興奮讨論,似乎叫什麼流行雜志的?

唯一不同的就是那些封面上的大哥哥都有穿衣服。

蜜柑那時候就覺得大城市特别高尚,畢竟他們鄉下可沒有什麼雜志,隻有報紙。

"笨蛋!"

了解一切的小瑩果斷給好友一記上勾拳把她打飛:"别想那些不健康的東西!"

K.O.!

班長吃驚看着被打飛趴在一旁地上的蜜柑:"蜜柑?!"

他總算是知道了,這對好朋友的相處模式就是S(小瑩)M(蜜柑)和相愛相殺。

小瑩淡定收回自己的上勾拳:"把那本書的事忘了,你隻是個孩子。"

可不能把單純的蜜柑教壞。

佐倉隻是個孩子蜜柑狼狽地爬回來,有些委屈。

小瑩不是跟我同歲嘛,為什麼不告訴我。

心裡有些不滿,可是為了自己生命安全着想,蜜柑艱難地挑了一個比較安全的話題:"那智子的愛麗絲是什麼?"

小瑩:"不知道,我隻有聽說過,沒有親眼看過。"

這在班級崩壞的B班可是非常稀奇的,因為每個人或多或少都會在班上使用愛麗絲,連自己也不例外,隻有那個宮崎完全沒有使用過,非常奇怪。

P.S.而且她看起來就不是飛田裕那種不想用愛麗絲的乖寶寶類型。

剩下的可能就隻有她是和日向棗一樣的危險能力愛麗絲的所有者,可是她偏偏又是特别能力系的成員,代表她的愛麗絲是沒有攻擊性的,為什麼很少用呢。。。

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現在是小瑩的腦内小科普時間:---

說到系别,這是學園用來區分學生愛麗絲能力的方法。一共擁有5個系别。

一,潛在能力系。簡稱“潛在系”。一般人認識的超能力大多數被歸入此系。例如透視眼、預知未來、讀心術等。代表人物:飛田裕。

二,技術系。這班别的學生在制作物品時可以發揮特别能力,

有人甚至可以給所造的物品注入生命,例如可以活動的食物、圖畫和布偶。技術系在學園祭的節目很受歡迎。代表人物:今井螢。

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